Kokanduni uz

 
 

---

94
www.
kokanduni.uz 
2-jadval 
Qutbli kovalent bog’lanishli moddalar
 
№
Modda nomi 
Formulasi Molekulaning tuzulishi 
1 Suv 
H
2
O 
H.O.H 
2 Vodorod xlorid 
HCl 
H..Cl 
3 Vodorod ftorid 
HF 
H..F 
4 Vodorod sulfid 
H
2
S 
H.S.H 
Qutubsiz va qutbli kovalent bog’
lanishli molekulalarda umumiy elektronlar juftining 
buluti ikkala atom yadrolariga taalluqli bo’lganligi sababli, bog’lanishning bu ikki turi, 
ko’pincha, atomiy bog’lanish yoki to’g’ridan
-
to’g’ri kovalent bog’lanish deyiladi.

Foydalanilgan adabiyotla
r ro‘yxati:
 
1. M. B. Matchanova “Kimyo” 2022
-yil. 
2. M. T. Abdullayev, O. K. Ergashev, B. A. Hayitov “Kimyo” 2020
-yil. 
3. G. P. Xomchenko, I. G. Xomchenko “Kimyo” 2019
-yil. 
4. Internet sayitlar, Arxiv.uz, Daryo.uz. 
 

---

95
www.
kokanduni.uz 
“AZOTLI O‘G‘ITLAR” MAVZUSINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING BILISH FAOLIYATINI 
FAOLLASHTIRISH 
 
Xamidov S.X.,
Abdullayev A.A., 
 Mamatkulov B.U. 
Jizzax politexnika instituti 
 
Annotatsiya:
“Azotli o‘g‘itlar” mavzusini o‘qitishda muammoli metoddan foydalanish, 
darsni o‘
zaro muloqotda olib borish, egallagan bilimlarni mustahkamlashda va 
o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirishda “tarmoqlar” metodidan foydalanish 
- dars 
samaradorligi yuqori bo‘lishini ta’minlaydi.
Kalit so‘zlar:
pedogogik texnologiya, modulli ta’lim, muammoli ta’lim, kristall, anion, 
mineral
O‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish va o‘qitish s
amaradorligini oshirish, 
kimyo o‘qitish metodikasining dolzarb muammolaridan biridir. Bunday muammoni hal 
yetishning asosiy yo‘li pedagogik texno
logiyalardan foydalanishdir. 
Yangi pedagogik texnologiya o‘quvchilarning faolligini va dars samaradorligini 
osh
irishga yordam beradi. Bu O‘zbekiston Respublikasining “Ta‘lim to‘g‘risida”gi qonunida 
ta’lim mamlakatimizning ijtimoiy taraqqiyot sohasida ustuvor yo‘nalish va davlat siyosatining 
asosiy prinsiplari ekanligi e’lon qilingan. 
[1: 15] 
Respublikamizda olib bo
rilayotgan ta’lim sohasidagi islohotlarning muvaffaqiyati 
uzluksiz ta'lim tizimining barcha turlari uni amaliyotga joriy yetishga safarbar etilayotganiga 
bog‘liq. Uzluksiz ta’lim tizimi oldidagi vazifalarni amalga oshirish o‘z navbatida 
o‘quvchilarning bil
ish faoliyatini tashkil etadi, boshqaradi, nazorat qiladi, baholaydi, 
o‘quvchining barkamol inson bo‘lib yetishishiga zamin yaratadi.
Kimyoni o‘qitishda maqsadga muvofiq ta'sir ko‘rsatish o‘qituvchi tomonidan tanlangan 
yangi pedagogik texnologiyalarga bog‘
liq.