Kokanduni uz

 
Kalit so‘zlar
: Yangiliklar, islohotlar, yangicha yondashuvlar, muammo, yechim, 
innovatsiya, ta’lim tizimi, ta'limda texnologiya, kredit mod
ul tizimi, taqqoslash. 
Kirish. 
Bugun yangi O‘zbekiston hayotining barcha sohalari chuqur islohotlar 
maydoniga aylangan. Bu jarayonda ijtimoiy sohaning asosi hisoblangan ta'lim tizimidagi 
o‘zgarishlar haqida to‘lqinlanib so‘zlamaslikning iloji yo'q. Mamlaka
tim
izda so‘nggi yillarda 
ta'lim tizimining barcha bosqichlarini zamonaviy talablar asosida tashkil etish bo'yicha amaliy 
ishlar hal qiluvchi bosqichga kirdi. Prezidentimiz ta'kidlaganidek: “Farzandlarimiz maktabdan 
qanchalik bilimli bo'lib chiqsa, yuqori texnologiyalarga asoslangan iqtisodiyot tarmoqlari 
shuncha tez rivojlanadi, ko'plab ijtimoiy muammolarni echish imkoni tug'iladi. Shunday ekan, 
Yangi O‘zbekiston ostonasi maktabdan boshlanadi desam, o‘ylaymanki, butun xalqimiz bu 
fikrni qo‘llab
-
quvvatlaydi”
.Xu
susan, O‘zbekiston Respublikasida oliy ta'limni tizimli isloh 
qilishning ustuvor yo‘nalishlarini belgilash, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar 
tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish, oliy ta'limni modernizatsiya 
qilish, 
ilg‘or ta'lim texnologiyalariga asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot 
tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida davlatimiz rahbarining 2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni 
bilan tasdiqlangan 
O‘zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha
rivojlantirish 
Kontseptsiyasi sohadagi yangi islohotlar uchun debocha vazifasini bajarib bermoqda. Bugungi 
kunda jahondagi nufuzli oliy ta'lim muassasalari ilm-fanning yirik o'choqlari hisoblanishi hech 
kimga sir emas. Hozirda yangi-
yangi oliy o‘quv yurtlari, 
dunyodagi etakchi universitetlarning 
filiallari tashkil etilmoqda.
Tadqiqot metodologiyasi. 
Biz bu tadqiqotimizda kuzatish, anonim so‘rovnoma va 
intervyu usullaridan foydalanganmiz. Bu tadqiqotimizni asosan Toshkent davlat pedagogika 
universitetimiz talabal
aridan olib bordim. Ulardan olgan natijalarimizni o‘rgandik va tahlil 
qilib chiqdik va qolgan universitetlar bilan o‘zaro taqqoslab o‘rgandik. 
Ta'limni boshqarish - bu mavjud ma'lumotlarni samarali va boshqarish orqali ta'lim 
maqsadlariga erishish vo
sitasi. U o‘qitish va o‘rganish maqsadlariga erishish uchun atrof
-
muhitdagi mavjud resurslardan yetarli darajada foydalanish bilan bog‘liq. U har doim 
narsalarni boshqaris
h, shuningdek, inson munosabatlari bilan bog‘liq bo‘lib, asosiy tamoyillar 
to‘plamiga
asoslanadi va bolalarni tarbiyalashga qaratilgan. U bir qator funktsiyalarni 
bajarishi kerak: rejalashtirish, tashkil etish, yo‘nalish, motivatsiya, nazorat qilish, 
muvofiqlashtirish, qaror qabul qilish va oxirgisi - hisobot. Bu butun ta'lim dasturini samarali 
va konstruktiv maqsad bilan boshqaradigan maxsus faoliyatdir. 

---

609