Kokanduni uz

YECHIM 
Qo
‘
qon 
universiteti Ta’lim fakulteti 
 
Ta’lim kafedrasi Amaliy psixologiya
 
2-kurs talabalari Muxtorov Alijon,
Ashuraliyev Rahmonjon,
Toshpo’latov Asrorjon,
 
 Sanobarxon Asilova 
Qo
‘qon universiteti Ta’lim fakulteti
 
Ta’lim kafedrasi o’qituv
chisi
 
Annotatsiya: 
Stress ta'lim sohasida ishlashning eng muhim xavflaridan biridir. Ushbu 
maqolada ta'lim sohasida stressni keltirib chiqaradigan xavf omillari, ularni baholash va 
stressni manbada kamaytirish yoki bartaraf etish choralari muhokama qilinadi. U tizimli 
xavflarni baholash bo'yicha qo'llanmani taqdim etadi va shaxslar va ta'lim muassasalari foyda 
ko'rishi mumkin bo'lgan tadbirlarni taklif qiladi.
 
Kalit so’zlar
: 
tahdid, zo’ravonlik, psixologik xavfsizlik, sog’ligni ta’minlash Evropa 
ijtimoiy hamkorliklari. 
Stress odatda odamlarga qo'yiladigan talablar va ularning resurslari yoki bu talablarni 
engish qobiliyati o'rtasidagi nomutanosiblik sifatida aniqlanadi. Bu kasallik emas, lekin unga 
uzoq vaqt ta'sir qilish psixologik va jismoniy sog'liqning yomonlashishiga olib kelishi mumkin. 
Ish bilan bog'liq stress shaxsiy zaiflik emas, balki tashkiliy muammoning alomatidir. 2010 
yilda 34 mamlakatda 44 000 ishchi bilan o'tkazilgan Yevropa so'rovi shuni ko'rsatdiki, ta'lim 
sektori ruhiy zo'riqishlarga olib kelishi mumkin bo'lgan his-tuyg'ularini yashirish yoki 
bostirish (30%) bo'yicha hisobot berish bo'yicha Sog'liqni saqlash sektoridan keyin eng ko'p 
zarar ko'rgan tarmoqlardan biri. Erkaklar (21%) ayollarga (16%) nisbatan salbiy ijtimoiy 
xulq-atvorga duchor bo'lganliklari haqida ko'proq xabar berishgan. Evropadagi 500 ta 
maktabda o'tkazilgan so'rov shuni ko'rsatdiki, o'qituvchilardagi stress omillari birinchi 
navbatda ish yuki va rolning haddan tashqari yuklanishi hisoblanadi, ammo ish shaxsiy 
hayotga zid bo'lsa, o'qituvchilarning farovonligiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Katta 
hajmdagi sinflarga ega bo'lgan maktab o'qituvchilari miqdoriy talablar, ish va maxfiylik 
ziddiyatlari, shovqin, ovoz zo'riqishi va dam olish uchun kamroq imkoniyatlar haqida xabar 
berishga moyildirlar. 
Stress ko'p qirrali muammo bo'lib, ish ichidagi va tashqaridagi omillar ta'sir qiladi. Biroq, 
dalillar shuni ko'rsatadiki, yomon boshqariladigan ish tashkiloti va noqulay ish muhiti 
stressni boshdan kechirayotgan shaxslar bilan bog'liq. Shuning uchun sog'liqning 
yomonlashishiga olib kelishi mumkin bo'lgan ishning barcha jihatlarini , shu jumladan ish 
jihozlarini va jismoniy va ijtimoiy muhitni baholash kerak. Ta'limda ish bilan bog'liq stress 
ko'pincha zo'ravonlik, zo'ravonlik (mobbing), ta'qib qilish va talabalarning qabul qilinishi 
mumkin bo'lmagan xatti-harakatlari bilan bog'liq. 
Ish joyidagi zo'ravonlik - bu shaxs haqoratlangan, tahdid qilingan yoki tajovuz qilingan 
har qanday hodisa bo'lib, u ish joyidagi shaxsga nisbatan haqorat, tahdid va jismoniy yoki 
ruhiy tajovuzni o'z ichiga oladi. Ta'lim xodimlari, agar ularning ishlari bevosita o'quvchilar 
va/yoki ularning vasiylari bilan bog'liq bo'lsa, zo'ravonlik xavfi yuqori; kech yoki yolg'iz 
ishlash; saytdan tashqarida yoki uyga tashrif buyurish; alohida ehtiyojli bolalar bilan ishlash 
Ta'qib qilish - bu sog'liq va xavfsizlikka xavf tug'diradigan xodimga yoki xodimlar 
guruhiga qaratilgan takroriy, asossiz xatti-harakatlar deb ta'riflanadi. Asossiz xatti-harakatlar 
qurbon qilish, kamsitish, tahqirlash yoki tahdid qilish niyatini anglatadi. Qurbonlik qilish 

---

855