Kokanduni uz

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
: 
1.
Рау.Ф.Ф. Формирование устной речи у глухихдетей. М.: Педагогика, 1999.
2.
Рау.Ф.Ф. Методика обучения произношения у глухих детей. М.: Педагогика,
1999. 
3.
Nurkeldieva.D.A. Pedagogik-
psixologik diagnostika “VNESHINVESTROM” T
-2019
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

430
www.
kokanduni.uz 
DARSLARNI TASHKIL ETISHDA TURLI XIL METODIKADAN FOYDALANISH 
Vаhоbjоnоvа Irоdаxоn Ne’mаtjоn qizi, 
 
Аbdulhаmidоvа Gullоlа Ibrоhimjоn qizi
 
 
Qo‘qо
n Universiteti
Mаktаbgаchа tа ‘lim (sirtqi) yo‘nаlishi talabasi,
 
Imоmоvа Nоzimаxоn Аvаzxоnоvnа
 
Qо`qоn
 Univer
siteti Ta’lim
 kafedrasi 
fаlsаfа fаnlаr dоktоri (PhD)
 
 
Аnnоtаtsiyа:
Bizning tadqiqotimizda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlant
irish uchun 
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi Qonuniga asosan bolalarni sog‘lom va har 
tomonlama yetuk qilib v
oyaga yetkazish, ularni aqliy saloxiyatini yuksaltirishda qo‘l 
mexnatlarini o‘rni tarbiyaviy xususiyatga ega ekanligi, hamda u
larni shakllari va usullarini 
joriy etishga qaratilganligi bilan ahamiyalidir. Shuningdek, loy va plastilin bilan ishlash 
mashg‘ul
otlarining maqsadi va vazifasi bolalarning haykaltoroshlikning elementar asoslari 
bilan tanishtirish va amaliy ishlashgao‘rgat
ishni nazarda tutadi. Shuning uchun bunday 
mashg‘ulotlarni yuksak saviyada tashkil etish vao‘tkazish har biro‘qituvchid
an mazkur soha 
bo‘yicha mal ‘um tayyorgarlikka ega bo‘lishi kerakligi yoritilgan.