www. kokanduni.uz ko’ramiz. Bu she’riy parcha Abdulla Avloniyning butun hayotini, faoliyatini aks ettirgan deyish
mumkin.
Har kun o’luram shong’acha men g’amga giriftor,
Har shab yonaram otasha parvona kabi zor,
Yech kimsa emas bu meni ahvolma voqif,
Men xastayamu millatim o’lmisham nega bemor.
Darhaqiqat, jadid pedagogikasini kuzatar ekanmiz, bevosita yoshlar tarbiyasini hayot va
mamot masalasi darajasida qaralishi hozirgi ijtimoiy - siyosiy hayotimizdagi ajib bir
o’xsh
ahslik va yaqinlikni his etish mumkin.
Ma’lumki, jamiyatda ta’lim jarayoniga berilayotgan e’tibor har bir davlatning rivojlanish
pog’onasini ko’rsatib beruvchi omil sanaladi.
Bu borada O’zbekiston Respublikasi Prezide
nti Shavkat Miromonovich Mirziyoyev
tomonidan 2022-yil 28-
yanvardagi “2022
-2026-
yillarga mo’ljallanganYangi O’zbekistonning
taraqqiyot strategiyasi to’g’risida”gi PF
-60-
sonli Farmoni ijrosi asosida ta’lim jarayonini
sifatini yangi bosqichga olib chiqish va
interfaol ta’lim texnologiyalarini kir
itishgaa lohida
e’tibor qaratilmoqda. Ayniqsa, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida O’zbekiston Respublikasi
maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturini amliyotda qo’llash
o’ta muhimligi va
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedag
og-xodimlarining professional
tayyorgarligi va mahoratini oshirib borishning takomillashtirilgan tizimi asosida izchil ishlar
amalga oshrilmoqda.
Yuqoridagi qarorlar va dasturlarni amaliyotida maktabgacha yoshdagi bol
alarni ta’lim
olishida, ularning dunyoq
arashini rivojlanishiga duyoni tanib borishdagi maktabgacha ta’lim
tashkilotlari hamda umumta’lim maktablarining ahamiyati g’oyatda muhim ekanligini alohida
e’tirof etish o’ta muhimdir.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’ yxati: 1.
B. Qosimov,O’son millat. Sha
rq,1993 yil
2.
B. Qosimov,Milliy Uyg’onish.T.Ma’naviyat, 2002 yil
3.
U. Dolimov,Turkistonda jadid maktablari,T,Universitet,2006 yil
4.
S. Karimov.Munavvarqori Abdurashidxonov, T.Ma’naviyat, 2003 yil
5.
A.Avloniy.Turkiy Guliston yoxud axloq, Toshkent. 1917 yil