Курс иши doc

II. SHAXS RIVOJLANISHIGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR …………  14 

2.1. Shaxs kamolotida irsiyatning ta'siri………………………………………… 14 

2.2.  Shaxs rivojlanishida muhitning o’rni………………………………………17 

2.3. Shaxs rivojlanishida ta’lim-tarbiyaning ta’siri………………………......….. 21 

Xulosa………………………………………………………….............................26 

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………………………………........................28 

 

 

 

 

 

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PDF created with pdfFactory Pro trial version 

www.pdffactory.com

---

3 

 

KIRISH 

Mavzuning  dolzarbligi:  Jamiyat  bilan  shaxsning  munosabatlari, 

erkinligi  uning  xuquqi  va  burchlari,  insoniy  qadiryatlari  xaqidagi  muammolar 

barcha tarixiy davrda xam buyuk mutaffakirlarining etiborda turgan eng  muhim 

masalalaridan bo’lib hisoblangan. 

Mustaqillik  tufayli  o‘zbek  xalqining  ajralmas  xuquqi  o‘z  taqdirini  o‘zi 

belgilash  xuquqi  ruyopga  chiqarildi.  Prizident  I.A.Karimov  aytganidek 

"Respublika  xaqiqatdan  ham,  uning  milliy  manfatlaridan  kelib  chiqqan  holda, 

xalqning  azaliy  turmush  tarzi  an’analari,  urf  odatlari  va  kunikmalarini,  beqiyos 

tabiiy  boyliklarini  xar  tomonlama  xisobga  olish  yuksaltirish  amalda  mumkin 

bo‘lib qoldi".(Uzbekiston buyuk kelajak sari 9-bet I.A.Karimov) 

Har tamonlama rivojlangan, barkamol shaxs fuqoroni shakllantirish g‘oyasi 

Prizident  I.A.Karimov  tomonidan  ishlab  chiqildi  va  asoslab  berildi. 

Prizidentimiz  asarlarida  "Kadrlar  tayorlash  milliy  dasturida  olga  surgan"  shaxs 

to‘g‘risida  konsepsiya  (g‘oyalar)  milliy  mustaqilligimiz  sharoitida  shaxsning 

mohiyati  rivojlanishi,  tarbiyasi,  tarkib  topishini  istiqlol  g’oyalari  asosida 

izohlash taxlil etishga imkoniyat yaratdi. 

Prezidentimiz  I.A.Karimov  o‘zlarining  «Milliy  mafkuramiz  xalqni  xalq, 

millatni millat qilishga xizmat qilsin» nomli «Tafakkur» jurnalining (2- son, 1998 

y)  bosh  muharriri  bilan    bo‘lgan  muloqotida,  2000  yil  iyun  oyida  «Fidokor» 

gazetasining  muxbiri  bilan    «Donishmand  xalqimizning  mustahkam  irodasiga 

ishonaman»  nomli  muloqotlarida  insonni  ma’naviy  –  amaliy  shakllanishida 

hayotiy jarayonning hamma jabhalari mohiyatli ekanligini asoslab berdi. 

Prezidentimiz  «Sog‘lom  avlod  yili»  ni  e’lon  qilar  ekan:  «Sog‘lom  avlod 

deganda  shaxsan men, eng avvalo sog‘lom naslni  nafaqat jismonan baquvvat shu 

bilan  birga ruhi, fikri sog‘lom, iymon – e’tiqodi butun bilim,  ma’naviyati yuksak 

mard va jasur, vatanparvar avlodni tushunaman», deb ta’kidlaydi.  

Sog‘lom  avlod  tarbiyasi  oson  ish  emas,  u  har  bir  inson,  har  bir  oila,  butun 

jamiyatdan  jiddiy  e’tibor  va  uzluksiz  mehnat  talab  qiladi.  Prezidentimiz  fikrlarini 

PDF created with pdfFactory Pro trial version 

www.pdffactory.com

---

4 

 

davom ettirar ekanlar: «…hech shubha yo‘q, sog‘lom avlod orzusi ajdodlarimizdan 

bizga o‘tib kelayotgan, qon – qonimizga singib ketgan  muqaddas  intilishdir.  Agar 

ota – bobolarimizning turmush tarziga, tafakkuriga nazar solsak, ular nasl – nasab, 

etti  pushtining  tozaligiga,  avlodning  sog‘ligiga  juda  katta  e’tibor  berganini 

ko‘ramiz.  Sog‘lom  bolaning  tug‘ilishi,  eng  avvalo,  onaning  sog‘lig‘iga  bog‘liq», 

deb ta’kidlaydi yurtboshimiz. 

Prezidentimiz  ta’kidlaganidek,  shaxs  ijtimoiy  hayotning  mahsuli  ekan,  u 

albatta  bolani  o‘rab  olgan  muhit  ta’sirida  rivojlanadi.  Shaxsning  hayoti  faoliyati 

davomida  muhit  unga  yo  ijobiy,  yo  salbiy  ta’sir  ko‘rsatishi,  rivojlanish 

imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarishi yoki yo‘q qilishi mumkin.