MahirəNərimanqızı



Yüklə 4,11 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə671/884
tarix02.01.2022
ölçüsü4,11 Mb.
#2411
1   ...   667   668   669   670   671   672   673   674   ...   884
www.elmler.net

 - 


Virtual İnternet R

esurs M

ərkəzi

 

Ümumi psixologiya.

 

Psixologiya

 

 



293 

293 


293 

293 


293 

293 


293 

293 


293 

uĢaqlar  kimi  böyüklərin  rolunu  oynamaq,  özünü  onlara 

oxĢatmaq istəmir. Onlar böyük olmaq və baĢqaları tərəfindən 

də böyük kimi qəbul edilmək istəyirlər. Buradan isə onların öz 

Ģəxsiyyətinin  sürətli  inkiĢafı  tələbatları  meydana  gəlir  ki,  bu 

da özünütərbiyənin bir vasitə kimi həyata keçirilməsinə gətirib 

çıxarır. Yeniyetmə öz üzərində iĢləməklə, birinci növbədə, öz 

Ģəxsi  davranıĢındakı  qüsurları  aradan  qaldırmağa,  özündəki 

zəif cəhətləri ləğv etməyə, ikincisi, özünü güclü, bacarıqlı və 

müstəqil  aparmağa  imkan  verən  Ģəxsiyyətin  müsbət 

keyfiyyətlərini 

formalaĢdırmağa 

çalıĢır. 

AparılmıĢ 

tədqiqatlardan  aydın  olur  ki,  yeniyetmələr  birinci  növbədə 

özlərində olan iradi nöqsanları aradan qaldırmağa və özlərində 

möhkəm iradəli adam üçün xas olan cəsarət, mərdlik, dözüm-

lülük,  təkidlilik  kimi  iradi  keyfiyyətləri  tərbiyə  etməyə  can 

atırlar.  

Ġlk  gənclik  dövründə  özünütərbiyə  fiziki  və  iradi  özü-

nütəkmilləĢdirmə  ilə  yanaĢı,  mənəvi  özünütəkmilləĢdirməyə 

də xidmət edir. Özünütərbiyənin bu mərhələsində məktəblilər 

ən  çox  özlərində  düzlük,mehribanlıq,  rəhmlilik,  səxavətlilik, 

dosta,  yoldaĢa  qarĢı  sadiqlik,  daima  ona  kömək  etməyə  hazır 

olmaq və s. kimi keyfiyyətləri tərbiyə etməyə can atırlar.  


Yüklə 4,11 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   667   668   669   670   671   672   673   674   ...   884




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin