MahirəNərimanqızı

www.elmler.net
 - 
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
 
Ümumi psixologiya.
 
Psixologiya
267 
267 
267 
267 
267 
267 
267 
267 
267 
Bu dövrdə özünüdərketmənin, mənlik Ģüurunun inkiĢafı bir 
neçə istiqamətdə baĢ verir. 
Birinci növbədə gənclərin öz daxili aləmləri açılır.
Gənc oğlan və qızlar öz emosiyalarını ətrafda baĢ verən 
hadisələrin doğurduğu hal kimi deyil, öz «mən»inin vəziyyəti 
kimi qavramağa baĢlayırlar. Öz xüsusiyyətlərini, baĢqalarına 
oxĢamamalarını hiss etmək baĢ verir, eyni zamanda təklik 
hissi özünü göstərir. 
Tədricən, həyata keçirilə bilən bütün arzuları və çox 
vaxt həyata keçirilə bilməyən idealları əsasında bir neçə az və 
ya çox real fəaliyyət planlarını hazırlamağa baĢlayır və 
bunlardan birini seçməli olurlar. Gənclərin həmin həyati 
planları onların bütün özünütəyin sahələrini: mənəvi 
simalarını, həyat tərzlərini, iddia səviyyələrini, peĢə və 
həyatda öz yerlərini seçmələrini əhatə edir. Öz məqsədlərini, 
həyati niyyətlərini, həyati planlar qurmalarını dərk etmələri 
onların özlərini dərk etmələrinin, mənlik Ģüurlarının mühüm 
elementini təĢkil edir. 
Bunlarla yanaĢı olaraq bu dövrdə gənclərdə özləri haq-
qında tam təsəvvür formalaĢır. Ġnsanın özünə münasibəti, 
birinci növbədə onun öz bədəninin xüsusiyyətlərini, xarici 
görkəmini, cəlbediciliyini dərk etməsi, sonra isə özünün 
əxlaqi-psixoloji, əqli, iradi keyfiyyətlərini dərk etməsi 
əsasında yaranır. Gənclərin özünüqiymətləndirməsi çox vaxt 
ziddiyyətli olur. 
Müxtəlif fəaliyyət növlərində əldə edilmiĢ nəticələrin 
təhlili, onun haqqında baĢqa adamların fikirləri və 
özünümüĢahidə, özünün keyfiyyət və qabiliyyətlərini təhlil 
etmək sayəsində gənclərdə özünəhörmət kimi ümumiləĢmiĢ 
münasibət yaranır. 
Ġlk gənclik dövründə iddia səviyyəsinin yüksəlməsi 
özünü qeyri-real yüksək qiymətləndirməyə gətirib çıxara bilir.