www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Faiq Ələkbərov Milli ideologiya probleminə tarixi-fəlsəfi baxış (II hissə)
326
326
dilini «müstəqil dil» və «cümhuriyyət» elan edən bolşeviklərin
əsas məqsədi vahid türk dilinin və millətini parçalamaq idi.
Bu baxımdan Azərbaycan işğal olunduqdan sonra
Türkiyə və Azərbaycan türkləri arasındakı dil və millət birliyini
aradan qaldırmaq üçün ilk növbədə Azərbaycanda latın yazısını
həyata keçirməyə başladı. Guya, bununla türklərə xidmət
etdiklərini iddia edən bolşeviklərin əslində məqsədləri vahid türk
toplumlarını bir-birindən ayrımaq idi. Bu baxımdan Azərbayan
türk dövlətinin əsaslarını sarsıtmaq üçün ilk zərbə dil birliyinə
vuruldu. Cəfəroğlu yazır: «Bolşeviklər bir tərəfdən iki qardaş və
həmsərhəd ölkə arasındakı dil vəhdətini pozmağa çalışarkən, o
biri tərəfdən də Rusiyada yaşayan türkləri bir-birlərindən və
tarixlərindən ayırmaq üçün dərhal latın əlifbasının tətbiqinə
girişdilər» [63, 301]. Onun fikrincə, nəticədə bolşeviklər istək-
lərinə çatdılar: iki qardaş türk xalqı bir-birlərinin yazılarını və
kitablarını oxumayacaq duruma gətirildi. Türklər dil və siyasi
birlik baxımından müxtəlif cərəyanlara ayrıldılar.
Ancaq bolşeviklər bu yolla türk dil və türk birliyinin
süqutuna çalışarkən Türkiyənin də latın yazısına keçməsi vəziy-
yəti dəyişdi. Bununla da yenidən türk birliyi ideyası gücləndi.
Bolşeviklər güman edirdilər ki, Türkiyə bir çox səbəblərə görə
(İslam dini və s.) heç bir zaman ərəb əlifbasından imtina etməyə-
cək. Bununla da Rusiya türkləri Türkiyə türklərindən bütün
sahələrdə (mədəniyyət, dil, əlifba və s.) bir-birlərindən fərqli yol
tutmuş olacaqlar. Ən əsası əsarət altındakı Rusiya türkləri heç
vaxt Türkiyə türklərindən mənəvi qida ala bilməyəcəklər. Ancaq
Türkiyənin latın əlifbasına keçməsi ilə bolşeviklər əvvəlcə Türki-
yədə və sovet Rusiyasında nəşr olunan qəzet və kitabların bir-
birlərinə çatdırılması ilə bağlı qərar qəbul etsə də, bunun sonralar
faydasız olduğunu anlayaraq rus-kiril əlifbasına keçməklə bağlı
|