Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment” fanidan O’quv – uslubiy majmua termiz – 2020 – 2021

Metodik uyushmalarning maqsadi:

• 
  MTTlarining har bir yo’nalish bo’yicha turli yosh davrlariga tegishli ta’lim faoliyatini muvofiqlashtirish;
  
• 
  Zamonaviy ta’lim – tarbiya berishning innavatsion g’oya va yangi pedagogik texnalogiyalarni o’rganish va keng targ’ib qilish, ilg’or tajriba va ijodiy tashabbuslarni amaliyotga tadbiq etish;
  
• 
  Ta’lim tashkilotlari pedagog va tarbiyachilarning kasb mahorati va malakasini oshirish maqsadida mahorat maktablari, amaliy mashg’ulotlar, yangi pedagogik, uslubiy adabiyotlar, ta’limga oid va didaktik o’yin vositalari ko’rgazmasi, seminar – treninglarni muntazam ravishda tashkil etish orqali uslubiy yordam ko’rsatishdan iborat.
  
• 
  
• 
  Metodik uyushmalarning asosiy vazifalari:
  

1.Xalq ta’limi boshqaruv organlari tomonidan maktabgacha ta’lim yo’nalishiga oid meyoriy hujjatlar va metodik ishlarni o’rganadi hamda ta’lim tashkilotlarida ta’lim- tarbiya jarayoniga tatbiq, etish yo’llarini ko’rsatib beradi.
2.Viloyat metodika markazlarida MTTlarining tajribali pedagoglari tarkibidan yo’nalaishlar (rahbar, metodist, tarbiyachi, logoped, defektolog, psixolig, musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo’riqchi) trenerlar guruhi tashkil etiladi.
3.Tuman (shahar) miqyosidagi ilg’or pedagogik ish tajribalarni o’rganadi hamda ulardan eng samaralilarini metodika uyushmasi qarori bilan tuman (shahar) bo’yicha ommalashtiradi.
4.Ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining metodik va kasbiy mahoratlarini takomillashtirish maqsadida, ta’lim – tarbiya faoliyatining zamon talabiga mosligini, qo’yilgan talablarning bajariliashi va ijodiy fikrlarning ta’lim jarayoniga yo’naltirilganini kuzatib boradi.
5. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo’yilgan Davlat talablari” ning yo’nalaishlari bo’yicha bajarilashi va tayanch dasturining ishlashini ta’minlashga rahbarlik qiladi.
6. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo’yilgan Davlat talablari” ning ijrosida o’rganish uchun zarur bo’lgan test topshiriqlari va boshqa nazorat materiallarini tayyorlash ishlarini amalga oshiriladi.
7. Shahar va tumanda tegishli ta’lim ta’lim yo’nalishining tatbiq etish ahvolini o’rgatish Shahar va tumanda tegishli ta’lim yo’nalishining tatbiq, etish ahvolini o’rganadi, tahlil qiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning Davlat talablari asosida egallagan malaka va ko’nikmalaridagi bo’shliqlarni aniqlaydi va ularni to’ldirish yuzasidan chora – tadbirlar va ularni to’ldirish yuzasidan chora – tadbirlar belgilaydi.