Maqsad: a ta'limiymaqsadi

b) tarbiyaviy maqsadi –o’zgalarni hunarini ,mehnatini qadrlash ga, iboliy bo’lishga o’rgatish
v)rivojlantiruvchimaqsadi – tikuv mashinasida mustaqil tikishni o’rganish.
d) Shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: Qo’l yuritmali tikuv mashinasining asosiy tuzilishi va ishlash tartibi.Tikuv mashinasini tozalash va moylay oladi.
Dars turi: nazariy,amaliy
Dars metodi: guruhlarga bo’lib
Dars jihozi: 1) metodik qo’llanmalar.
2) gazlamalardan namunalar , qaychi, igna, ip, tikuv mashinasi.
Darsni borishi:1) Tashkiliy qism. a) salomlashish , 1davomat, tozalik, darsga tayyor ligini tekshirish.b) uy vazifa va amaliy ish uchun jihozlrni tekshirish.
2)O’tilgan mavzularni yodga solish:
1) qanday qo’l choklarini bilasiz?
2) dazmol bilan ishlash ketma – ketligini ayting?
3) ushlagichdan nimamaqsadida foydalanamiz?
3)Yangi mavzu bayoni:
Hozirgi kunda tikuv mashinalarining ko'plab turlari mavjud bo^`lib, ularning ishga tushirilishiga qarab uch turga ajratish mumkin:

1. 
   Qo'l yuritmali tikuv mashinalari.
   
2. 
   Oyoq yuritmali tikuv mashinalari.
   
3. 
   Elektr yuritmali tikuv mashinalari.
   

Har qanday tikuv mashinasi bir necha qismlardan tuzilgan va ular har xil metallar qotishmasidan tayyorlangan. Tikuv mashinasining (20-rasm) qismlari va asosiy mexanizmlari quyidagilardan iborat: 1 — platforma, 2 — baxya rostlagichi, 3— qo'l yuritma korpusi, 4—ip o'ragicha, 5— maxovik, 6—yeng, 7—ip tortgich, 8— tepkini ko'taruvchi richag, 9—yuqori ipni tortish rostlagichi, 10— nina yuritgich, 11—moki moslamasi, 12—qisish tepkisi, 13—nina plastinkasi, 14—platforma qutisi.
Qo'l yuritma
Uning korpusi 1 da katta— 3 va kichik —5 tishls g'ildiraklar bo'ladi. Katta g'ildirakka yog'och yoki plastmassa dasta —7 li richag — 4 o'rnatiladi va u g'ildirakni aylantira-di. Tishli g'ildiraklar harakatni po'lat tizgin—6 orqali maxovikka uzatadi.Richagni katta tishli g'ildirakdagi uya—2 ga, qo'l yuritma korpusini maxsus vint—8 bilan mashina korpusiga mahkamlanadi. Maxovik valni aylantiradi va mashina ishlaydi.