Maqsad: a ta'limiymaqsadi

D arsni mustahkamlash.
1) Yumshoq o’yinchoq deb nimaga aytiladi ?
2)Qo’g’irchoqni uchun qanday gazlamalar
kerak bo’ladi ?
3) Birinchi navbatda qo’g’irchoqning qaysi
bo’lagi tayyorlab olinadi?
4) Qo’g’irchoqning ko’ylagi qanday tikiladi?
Baholash: o’quvchilarni rag’bartlantirish.
Uyga vazifa : o’yinchoq tikib kelish. Tanishdim:
Tanishdim: _________ _________________

Sana : _________5 –a b sinf
Mavzu:Tana bo’laklarini birlashtirish. Qo’g’iroqni sochini tikish, yuziga ishlov berish
Maqsad : a) ta'limiymaqsadi – milliy o’yinchoqlar bichish va tikishni o’rgatish,bezak turlarini tushuntirish.
b) tarbiyaviymaqsadi – hunarga qiziqishini oshirish, mehnat sevarlikka o’rgatish, milliylikni tushuntirish.
v)rivojlantiruvchimaqsadi – vatanni ardoqlashga , ustozlarni e’zozlashga, hurmat qilishga o’rgatish.
d) Shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:Tk1,Tk5,Fk1
Dars turi: nazariy,amaliy
Dars metodi: gurhlarga bo’lib
Dars jihozi: 1) metodik qo’llanmalar.
2) gazlamalardan namunalar , qaychi, igna, ip,
qog’oz,qalam, chizg’ich
Darsni borishi:1) Tashkiliy qism. a) salomlashish , davomat, tozalik, darsga tayyor ligini tekshirish.b) uy vazfalarni va amaliy ish uchun jihozlarni tekshirish
O’tilgan mavzularni yodga solish:
1) milliy o’yinchoqlarni qanday turlarini bilasiz?
2) milliy o’yinchoqlarga qanday liboslar tikish mumkin?
Yangi mavzu bayoni.
Qo’g’irchoqni tikish uchun uning andozasini tayyorlashdan boshlanadi. An doza ustiga ixtiyoriy kattalikdagi o’zaro teng kvadratlardan chiziladi. Bunda kvadratlar qancha mayda bo’lsa , bezakning nuqtalari shunchalik aniq ko’ chiriladi va ko’nturlarning nushasi ham oson chiziladi. Millimetrli qog’oz yoki toza qog’ozga buyum kattaligiga to’g’I keladigan to’g’ri to’rtburchak chizib, uni bezakdagi kvadratlar soni qancha bo’lsa shuncha kvadratlarga bo’linadi. Agar qo’g’irchoq andozasi kattalashayotgan bo’lsa, bu kataklar asl nushadagi kataklardan katta bo’lib , andoza kichiklashayotgan bo’lsa, bu kataklar asl nus hadagidan kichik bo’lib chiqadi. Shundn keyin kataklar bo’yicha asl nushada gi bezak gulining asosiy nuqtalari toza to’rga ko’chiriladi.Bu nuqtalarni ravon chiziqlar bilan ehtiyotlab birlashtirib, andozani kattalashtirilgan yoki kichik lashtirilgan nushasi hosil qilinadi.Rasm nuqtalarini oson topishi uchun chizil gan to’rning ikki tomoniga raqamlar qo’yiladi.Yuqoridagi ishlar baja rilgach qo’g’irchoqning quyidagi andozalari hosil bo’ladi: 1.Tana qismi -2 dona bichi ladi.2.Qo’g’irchoqning oyog’i-2 dona . 3. Qo’g’irchoqning qo’li -2 dona . 4.Qo’g’irchoqning kavushi ikki dona.