A
b
D
141
16-DARS:
VAQT VA VAQT BIRLIKLARI
Maqsad:
vaqt birliklari – soat, minut orasida munosabat o‘rnatadi. Soat
bo‘yicha vaqtni minutgacha aniqlaydi.
1.
Mavzu bo‘yicha o‘qituvchi tomonidan tushuncha beriladi. Eslaymiz: so
-
atning katta mili – minutlarni ko‘rsatadi. Berilgan rasmga qaraymiz. Soatda
-
gi chiziqchalar soni 60 ta. Bitta chiziqchadan boshqasigacha bo‘lgan oraliq
1 minutni bildiradi.
Vaqtning o‘qilishi va belgilanishini eslab qolamiz. Rasmlardagi soatlarga
qaraymiz:
1. 1: 30
O‘qilishi: soat 1 dan 30 minut o‘tdi yoki bir yarim bo‘ldi.
2. 12: 45
O‘qilishi: soat 12 dan 45 minut o‘tdi yoki 15 ta kam bir.
3. 1: 07
O‘qilishi: soat birdan 7 minut o‘tdi (nol o‘qilmaydi).
Diqqat, eslab qoling!
1 sutka = 24 soat.
1 soat = 60 minut.
Yarim soat = 30 minut.
2.
Rasmlarga qaraymiz. Ularga mos keluvchi vaqtlarni aytamiz.
1-rasm = kechki 10: 00.
2-rasm = ertalabki 10: 00.
3.
Berilgan topshiriqni bajaramiz va yozamiz. Film namoyishi davomiyli
-
gi 3 soat-u 15 minut. U soat 8: 30 da
boshlansa, qachon tugaydi?
8: 30 + 3: 15 = 11: 45.
Amal quyidagicha bajariladi. Bu
yerda soatga soatni, minutga mi-
nutni qo‘shamiz. Bu yerda ikki nuq-
ta soat va minutlarini ajratib ko‘rsa
-
tadi.
4.
Berilgan ikki amalli misollarni
bajarib, ifodaning qiymatini topa
-
miz. Eslaymiz. Birinchi qaysi amal
-
larni bajaramiz?
(50 + 10 ) ÷ 6 = 10
(100 – 80) ÷ 2 = 10
(80 – 40) + 6 = 46
70 – (43 – 3) = 30
5.
O‘quvchilarga o‘qituvchi to-
monidan tushuncha beriladi. Qaysi
soatlar bir xil vaqtni ko‘rsatmoqda?
157
3.
Soat necha boʻlganini aytamiz va yozamiz.
9
3
6
12
5
4
2
1
11
10
8
7
9
3
6
12
5
4
2
1
11
10
8
7
9
3
6
12
5
4
2
1
11
10
8
7
4.
Soatlarni farqlaymiz:
9
3
6
12
5
4
2
1
11
10
8
7
9
3
6
12
5
4
2
1
11
10
8
7
Dostları ilə paylaş: