D 9 6
100 ichida qo‘shish va ayirish 1-dars 1. Hisoblashni tushuntiramiz.
2. Bo‘laklab hisoblaymiz.
3. Nechta o‘yinchoq qoldi?
30 + 20 = ?
30 + 40 + 20 =
20 + 30 + 40
90 − 10 − 40
90 − 40 − 10 =
?
?
?
?
50 − 20 = ?
50 − 30 = ?
10 20 30
40
50
0
30
20
3 0 + 2 0 5 0 − 2 0 5 0 − 3 0 Bor edi Keltirildi Sotildi Qoldi 40 ta
30 ta
50 ta
?
4. 1 dan 30 gacha bo‘lgan sonlar ichida nechta toq
son bor? 1 dan 41 gacha bo‘lgan sonlarda-chi?
7
6. Hisoblaymiz.
10 20 30 40 50 60 20 + 10 20 − 10 40 + 20 40 − 40 50 + 50
100 ichida qo‘shish va ayirish 2-dars 2. Natijalarni taqqoslaymiz.
4. Namunaga ko‘ra davom ettiramiz.
18
47
49
77
4
?
8
?
14
7
?
71
2 5 − 3 2 1 + 6 2 1 + 6 = ? 2 5 − 3 = ? 48 − 8
25 + 3
84 + 2 88 − 2
3. Berilgan o‘lchamdagi kesmalarni chizamiz.
5. Bo‘sh kataklarga mos sonlarni yozamiz.
+
= 80
−
= 20
1. Hisoblashni tushuntiramiz.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1-SINFDA O‘TILGANLARNI TAKRORLASH 1. 100 ichida yaxlit sonlarni qo‘shish va ayirishga doir bilimlar takrorlanadi
va o‘rgatiladi.
30 bu – 3 ta o‘nlik, 20 bu – 2 ta o‘nlik.
3 ta o‘nlik va 2 ta o‘nlikning yig‘indisi 5 ta o‘nlikka teng.
5 ta o‘nlik bu – 50. Demak, 30 bilan 20 ning yig‘indisi 50 ga teng.
2. 1-misolda birinchi va ikkinchi qo‘shiluvchining yig‘indisini topamiz:
30 + 40 = 70. Topilgan yig‘indiga uchinchi qo‘shiluvchini qo‘shamiz:
70 + 20 = 90. Qo‘shiluvchilarning o‘rnini almashtiramiz va yig‘indini topamiz.
2-misol ham shu tartibda yechiladi.
3. O‘quvchilarga o‘zlari masala tuzish topshirig‘ini beramiz.
Bor edi: 40 ta o‘yinchoq.
Keltirildi: 30 ta o‘yinchoq.
Sotildi: 50 ta o‘yinchoq.
Qoldi: ? ta o‘yinchoq.
Yechish:
(40 + 30) – 50 = 20. Javob: 20 ta o‘yinchoq qoldi.
4. 1-sinf Matematika darsida
o‘tilgan “Juft va toq sonlar” mavzusi
savol-javob orqali, hayotiy misollar
(tana a’zolari) orqali eslanadi.
1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar
ichida nechta toq son bor? (1, 3, 5, 7,
9; 5 ta)
Demak, 1 dan 30 gacha bo‘lgan
sonlar ichida nechta toq son bor?
Sanaymiz. (1, 3, … 29; 15 ta) Toq sonlar
qatoriga e’tibor beramiz. Ular nech-
tadan ortib boryapti?
1 dan 41 gacha bo‘lgan sonlar
-
da-chi? (1, 3, … 29; 21 ta)
5. Berilgan sonlar ishtirokida:
1) yig‘indisi 80 bo‘lgan sonli ifoda
tuzamiz.
30 + 50, 20 + 60.
2) ayirmasi 20 bo‘lgan sonli ifoda
tuzamiz.
60 – 40, 50 – 30, 40 – 20, 30 – 10.
1-DARS: 100 ICHIDA QO‘SHISH VA AYIRISH Maqsad: nol soni bilan tugaydigan (yaxlit sonlar) ikki xonali sonlarni
qo‘shish va ayirishni biladi.
@edurtm_uz