Мавзу: “Касбий билимлар асосида кўникмаларни шакллантиришнинг психологик жихатлари

Tadqiqot predmeti: Kasbiy qiziqishlar asosida kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirishning 
bugungi jamiyat taraqqiyoti talablariga mos ilmiy-amaliy jihatlarini tadqiq etish va nazariy-
amaliy psixologik maslahatlar berishdan iborat 
Tadqiqot ilmiy farazi: agarda kasb-hunar kolleji talabalarining kasbiy ko‘nikmalarini 
shakllantirish uchun kasbiy qiziqishlarini psixodiagnostik metodikalar asosida o‘rganib, ular 
bilan kasbga yo‘naltirish ishlarini tashkil etilsa;
- o‘quvchilarning kasbiy qiziqishlari asosida kasb ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari 
oshadi; 
- kasb-hunar kolleji tizimida kasbiy bilimlarni takomillashtirish va kasbga bo‘lgan munosabat 
motivlarini rivojlantirish muammolari o‘z yechimini topishi mumkin; 
- psixologik maslahat va proforientatsiya ishlari rivojlantiriladi va to‘g‘ri yo‘lga qo‘yiladi. Kasb-
hunar kollejida kasbiy ta’lim mazmuni sifat jihatdan takomillashtiriladi; 
- psixologik maorif va proforientatsion ishlarda o‘qituvchilar hamda ota-onalar hamkorlik ishlari 
rivojlantiriladi; 
- kasbiy ko‘nikma va malakalar yuzasida talabalarning bilimlari oshiriladi. Kasb tanlash 
motivlarining aniqlanishi ularning kasbga yo‘llash ishlarida muhim omil ekanligi asoslanadi.
Tadqiqot metodlari: Tadqiqot ishimizni amaliy tahlil qilish maqsadida quyidagi 
psixologik, psixodiagnostik va pedagogik usullardan foydalandik. Jumladan shakllantiruvchi va 

---

6 
rivojlantiruvchi empirik metodikalar, kuzatish, suhbat, anketa, kasb tanlash motivlarini aniqlash 
usuli, DDS metodikasi, shuningdek, shaxsni ijtimoiy psixologik himoya qiluvchi metod va 
psixodiagnostik, psixoprofilaktik, va psixokorreksion metodlar. Bundan tashqari individual 
faoliyat shaklini aniqlaydigan faoliyatga munosabati, normal emotsional faolligini aniqlaydigan 
metodlar. Shaxsiy varaqalarini o‘rganish va boshqa metodlardan iborat.