Mavzu. Kirish darsi. Bilimlar kuni

Qoida ustida ishlash. Bir tovushni ko`rsatuvchi harflar birikmasi (sh,ch,ng)keying yo`lga birgalikda ko`chiriladi.
O'quvchilar «Qaysi tovushlar harflar birikmasi bilan ko'rsatiladi?» savoliga javob bcradilar. Darslikdan qoidani o'qiydilar va bir tovushni ko`rsatuvchi harflar birikmasi (sh, ch, ng) bo'g'in ko'chirishda birgalikda ko'chirilishini aytadilar. 114- mashqni birgalikda bajaradilar.
So`zlarni ko`cherish uchun bo`g`inlarga bo`lib,chiziqcha bilan ajratib yozing.
Alisher,xizmatchi,singil,sershovqin,qizcha,dengiz,Rashida,Barchin.
115—116- mashqlarni bajarish.Matnni o`qing.
Dilshod va Jamshid-aka-uka.Ular birgalikda gul o`rqazishdi.Dilshod suv tashidi.Jamshid gullar tagini yumshatdi.Gullar o`sa boshladi.Bolalar juda sevinishdi.
Harf birikmasi bilan yozilgan so`zlarni bo`g`in ko`x\chirish uchun bo`lib, chiziqcha bilan ajratib yozing. 116-mashq. Maqollarni o`qing.Mazmunini tushuntirishga tayyorlaning.
O`qish yaxshi,uqish undan ham yaxshi. Qunt bilan o`rgan hunar,
Hunardan rizqing unar.
Maqollqrni ko`chiring.Yozganingizni ko`chiring.Bo`g`in ko`cherish uchun bo`linmaydigan so`zlarni ayting.Nega bo`g`in ko`cherish uchun bo`linmasligini tushuntiring
IV. Darsni mustahkamlash;
V.O`quvchilarni baholash.O`quvchilarning darsdagi ishtiroklariga ko`ra ballar qo`yib boriladi.
VI. Uyga vazifa:117- mashq; bo'g'in ko'chirish qoidalarini bilish.
MRO’TIBO’ ___________________
Sana
Mavzu 6-Nazorat ishi. Kitobdan diktant yozish.

Maqsad:

Ta’limiy: Diktant yozishga tayyorlanish ko'nikmasini o'stirish. Bo'g'in ko'chirish qoidalarini mustahkamlash
Tarbiyaviy: Tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy.
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning og`zaki va yozma nutq malakalarini rivojlantirish.
O’tish usuli: Tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy.
Dars jihozi: Mavzuga mos rasm va plakatlar,jadvallar.tarqatma didiaktik kartochkalar.
Darsning borishi:

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1

I. Darsni tashkil qilish. 1. O’quvchilarni darsga tayyorlash.

2. Navbatchi axboroti .
3. Ko`rgazmalarni ilish.
II. Uy vazifani tekshirish: Mashqning bajarilishini parta oralab ko'rib chiqish.
Bo'g'in ko'chirish qoidalarini o'quvchilardan so'rash va tilarjavobini umumlashtirish: so'zning bir yo'lga sig'magan qismini keyingi yo'lga bo'g'inlab ko'chiriladi, bo'g'in hosil qilgan birunli harfni oldingi yo'lda qoldirib, keyingi yo'lga ko'chirib bo'lmaydi, birbo'g'inii so'zlarva bo'g'in hosil qilgan bir unlisi bor ikki bo'g'inli ona, opa, aka, inoq kabi so'zlar bir qatorga yaxlit yoziladi, bir tovushni ko'rsatuvchi harflar birikmasi (sh, ch, ng) birgalikda ko'chiriladi
III. Yangi mavzu bayoni. 118- mashq matni bilan tanishish; tushunmaganlarini о 'qituvchidan so 'rash va bilib olish.
Opa singillar.
Gulchehra , Xurshida va Xadicha – opa singillar. Ularning onalari Oysha opa --chevar. Qizlar ham onalaridan kashta tikishni o`rganishgan. Ular juda inoq. Kashtani birgalikda tikishadi.