I.BOB. Jahon va o‘zbek tilshunosligida kasb-hunar leksikasining o‘rganilishi
11-35
I.1. Jahon tilshunosligida kasb-hunar leksikasining o‘rganilishi
11-19
I.2. O‘zbek tilshunosligida kasb-hunar leksikasining o‘rganilishi
19-29
I.3. Terminologiya va kasb- hunar leksikasi
29-35
Bob bo‘yicha xulosa
35
II.BOB.Kasb-hunar leksikasining yasalishi (Mirmuhsinning “Me’mor” romani materialari asosida)
36-62
II.1. Kasb-hunar leksikasining semantik usul bilan yasalishi
36-41
II.2. Kasb-hunar leksikasining affiksatsiya usul bilan yasalishi
41-55
II.3. Kasb-hunar leksikasining birikmalar vositasida ifodalanishi
56-60
II.4. Kasb-hunar leksikasining kompozitsiya usuli bilan yasalishi
60-62
Bob bo‘yicha xulosa
62-63
III.BOB. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari ona tili darslarida kasb-hunar leksikasining o‘qitilishi
64-92
III.1. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida leksikologiyani o‘qitish
64-75
III.2. Oliy ta’lim tizimida kasb-hunar leksikasining o‘rganilishi
76-78
III.3. Kasb-hunar terminlarining guruhlanishi (Mirmuhsinning “Me’mor” romani materialari asosida)
78-82
Bob bo‘yicha xulosa
82-83
Xulosa
84-86
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
87-92
Ishning umumiy tavsifi Tadqiqotning zarurati dolzarbligi. Xalqimizning asrlar davomida shakllangan milliy ma’naviy qadriyatlarining azaliy orzusi bo‘lgan istiqlol bilan bog‘liq. Taraqqiyotimiz omili bo‘lgan ilm-fan sohasida keyingi yillarda jiddiy ijobiy o‘zgarishlar bo‘layotganligini alohida ta’kidlamoqchimiz. Ayniqsa, ma’naviyatimiz ko‘zgusi bo‘lgan O‘zbek tiliga davlat tili maqomining berilishi , bu haqidagi qonun yangi tahririning e’lon qilinishi, lotin yozuviga asoslangan alifboning keyingi uch-to‘rt yil ichida davlat tili maqomini mustahkamlash, bu boradagi qonunning amal qilinishini ta’minlash, davlat tilini o‘qitish sifatini tubdan yaxshilash haqidagi Prezident farmonlari va qarorlari tilshunoslar oldida turgan vazifalar doirasi va ko‘lamini belgilab berdi.
Darhaqiqat, Prezidentimizning bu borada bildirgan fikr mulohazalari ilmiy-metadalogik asos sifatida ilm-fanning barcha jabhalari qatori tilshunoslik ilmi oldida ham hozirgi qadar erishilgan yutuqlarni xolisona baholash, bugingi kun muammolarini aniq belgilab hamda kelajakda amalga oshirilishi lozim bo‘lgan ishlarni zamonaviy tilshunoslik talablari darajasida olib borish kabi vazifalarni belgilab berdi. Tilshunosligimizda bugingi kungacha o‘zbek tilining tarixi, fonetik tizimi, shevashunoslik, lug‘at tarkibi, grammatik qurilishi, mazmuniy uslubiy xususiyatlari, lingvopoetik imkoniyatlarini tadqiq etish bo‘yicha bir qator salmoqli tadqiqotlar amalga oshirilgan. Bugungi kunda o‘zbek tilini turli nuqtayi nazardan o‘rganish bo‘yicha ta’lim tizimining hamma bosqichlariga mo‘ljallangan qator darslik va o‘quv qo‘llanmalari, seriyali ilmiy maqolalar to‘plamlari yaratilgan, til sathlarining eng dolzarb muammolariga bag‘ishlangan nomzodlik va doktorlik dissertatsiyalari yoqlangan.
Ana shunday dolzarb muammo va mavzulardan biri, shubhasiz, o‘zbek terminologiyasini tartibga solish, rivojlantirish, dunyo standartlari darajasida tadqiq etishdir.
Ma’lumotlarga qaraganda, sobiq ittifoq davrida 2500 dan ortiq nomzodlik va doktorlik dissertatsiyalari faqat terminologiya bo‘yicha yoqlangan ekan. Ittifoq tarqagandan buyon o‘tgan 30 yil mobaynida terminologiya tadqiqotlarining soni undan ham ko‘p bo‘lgan bo‘lishi mumkin. O‘zbekistonda ham terminologiya sobiq ittifoq davrida ham mustaqillik yillarida ham goh sohaviy terminologiya goh ijtimoiy – texnik terminologiya nomlari bilan ko‘plab e’lon qilingan. O‘zbekistonda ham, undan tashqarida ham terminologiya muayyan lug‘at, shaxsiy kuzatuvlar asosida bajarilgan, biroq hozirgacha badiiy asarga xos muallif terminologiyasi maxsus o‘rganilgan emas. To‘g‘ri, muayyan adib leksikasi nomi bilan bajarilgan tadqiqot mavjud. Bunga misol qilib, marhum professor B.Vofoyevning Alisher Navoiy leksikasi tadqiqiga bag‘ishlangan ishlarni ko‘rsatish mumkin. Ammo leksika umumiy xarakterda bo‘lib, terminologiya haqida aniq va tugal tasvirlab berolmaydi.
Bizning ushbu magistrlik dissertatsiya ishimiz taniqli o‘zbek adibi Mirmuhsin Mirsaidovning “Me’mor” asari terminologiyasi tadqiqiga bag‘ishlangan bo‘lib, u badiiy asar (muallif terminologiyasi) ni o‘rganishga bag‘ishlangan dastlabki ishlardandir. Bu asar terminologiyasini o‘rganish umumiy o‘zbek terminologiyasidagi kemtik o‘rinlarni to‘ldirishi mumkinligi bilan alohida ahamiyat dolzarblik kasb etadi.