Metodik tavsiya

Maktabgacha talim tashkiloti qisqa muddatli guruhida yozgi sog’lomlashtirish davrining
TAXMINIY KUN TARTIBI

8 00 _ 8 30	Ochiq havo (ayvonchada) bolalarni qabul qilish, ertalabki filtr
8.^30 - 9.^00	Bolalar bilan suxbat, Ochiq havoda ertalabki badantarbiya
9 ^00_ 9 ^30	Nonushtaga tayyorgarlik, nonushta
9.^30 - 11.^0^0	Rejalashtirilgan tadbirlar (rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy-tarbiyaviy faoliyat, umumiy guruhlarda mashg'ulotlar, ochiq havoda o'yinlar, ko'ngiolochar tadbirlar)
11.^0^0 -11^35	Chiniqtirish tadbirlari (qumda o'ynash, yalangoyoq o'tda yurish, suv bilan o 'yinlar)
11.^35 -12.^00	Ota-onalar bilan suhbat. Bolalarni uyga kuzatish

Izoh: kun tartibi maktabgacha ta'lim tashkilotining ichki imkoniyati, shart-sharoiti va har bir guruhning yosh xususiyatini inobatga olgan holda tuziladi.

Guruhlar	Chiniqtirish tadbirlari	Vaqti
qisqa guruhlar uchun	Havo vannasi Quyosh vannasi Basseynda cho'milish G'adir-budur yo'lakchalarda yurish	Kun davomida 10.00-11.00 gacha 10 daqiqa Tashkilot jadvaliga ko'ra 25 daqiqa Kunduzgi uyquga yotishdan avval 15 daqiqa

Chiniqtirish tadbirlari

Yoz davrning muhim sanalari

1 iyun	Butunjahon bolalarni himoya qilish kuni (1949)
5 iyun	Jahon atrof-muhitni muhofaza qilish kuni (1972)
Iyun	Yengil sanoat xodimlari kuni (har yili iyun oyining ikkinchi yakshanbasida nishonlanadi)
16 iyun	Butunjahon bolalar futboli kuni
Iyun	Olimpiya yugurish kuni (har yili iyun oyining uchinchi yakshanbasida nishonlanadi)
23 iyun	Xalqaro Olimpiada kuni
27 iyun	O'zbekiston Matbuot va OAVlari xodimlari kuni (1993)
1 Iyul	O'zbekiston Respublikasi milliy valyutasi - so'm muomalaga kiritilgan kun (1994)
1 iyul	Butunjahon me'morlar kuni
2 iyul	O'zbekiston Respublikasi Davlat Gerbi qabul qilingan kun
11 iyul	Butunjahon xalqlari kuni (1989)
14 iyul	Xalqaro Baliqchilar kuni (har yili Iyuloyining ikkinchi yakshanbasida nishonlanadi)
20 iyul	Butunjahon shaxmat kuni
20-21 iyul	Imom al-Buxoriy kuni
Avgust	Mahallalar kuni (har yili avgust oyining birinchi shanbasida nishonlanadi)
Avgust	Fizkulturachilar kuni (har yili avgust oyining ikkinchi shanbasida nishonlanadi)
Avgust	Temiryo'lchilar kuni (1936) (har yili avgust oyining ikkinchi yakshanbasi)
Avgust	“O'zbekiston - Vatanim manim” qo'shiq bayrami kuni (1996) (har yili avgust oyining uchinchi yakshanbasida nishonlanadi)
Avgust	O'zbekiston Respublikasining Havo floti kuni (1995) (har yili avgust oyining 3-yakshanbasida nishonlanadi)

Ns	Sog'lamlashtirish shakl va metodlari	Mazmuni
1	Sog'lom turmush tarzini yaratish	Yengillashtirilgan rejim Moslashtirilgan rejim Yoz davrida guruh hayotini o'ziga xos tarzda tashkil etish. Ichimlik rejimiga rioya qilish
2	Jismoniy mashq	Ertalabki badantarbiya Jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish mashg'ulotlari, mashqlar, ko'ngilochar o'yinlar Harakatli va ta'limiy o'yinlar Profilaktika gimnastikalari (qomatni tik tutish, yassi oyoqlikni oldini olish, ko'rish qobiliyatini yaxshilash va h.o.) Sport o'yinlari Jismoniy va dam olish daqiqalari
3	Gigiyenik va suv muolajalari	Yuvinish. Qo'llarni tirsakkacha yuvish Suv va qum bilan o'yinlar
4	Havo vannasi	Xonalarni shamollatish (elvizak) Derazalar ochiq holda uxlash Kuniga 2 marta toza havoda sayr qilish Harorat rejimini ta'minlash
5	Faol dam olish	O'yin-kulgi va bayramlar Qiziqarli o'yinlar Salomatlik kunlari MTT hududi va undan tashqarida sayr va sayohatlar
6	Musiqa terapiyasi	Kun davomidagi tadbirlarni musiqa va qo' shiqlar jo'rligida tashkillashtirish Musiqa ostida o'yin, mashq, ko'ngilochar tabdirlarni olib borish Yoz davrida musiqiy va teatrlashtirilgan faoliyat
7	Autotrening va psixogimnastika (ruhiy xotirjamlikni saqlash)	1. Hissiy sohani rivojlantirish uchun o'yin va mashqlar

		Asab tarangligini yumshatuvchi o'yin- treninglar Psixogimnastika O'z-o'zini massaj qilish o'yini Nafas olish va barmoq mashqlari
8	Chiniqtirish	Hovli va o'yin maydonchasida yalangoyoq yurish O'yinli massaj Guruhda mashq yo'lagi (tugmali, g'adir-budur, tuzli, yormali, halqachali, to'siqli) Hovli va maydonchalardagi “Salomatlik yo'laklari” Oyoqlarga suv quyish
9	Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish	Maslahat, suhbatlar tashkil etish
10	V itaminoterapiya	Ovqatlanish ratsioniga sharbatlar, mevalar, sabzavotlar va ko'katlar kiritish

Oy mavzusi	Hafta mavzusi	Yosh guruhlari
		Qisqa muddatli guruh
Iyun Baxtli bolalik	1-hafta: Baxtli bolalik	Baxtli bolalik
	2-hafta: Gullar va qushlar	Gulzordagi gullar
	3-hafta: Tabiat qo'ynida	Jonli va jonsiz tabiat
	4-hafta: Ertak qahramonlari - bizning mehmonimiz	Ertak qahramonlari mehmonda
Iyul Quvnoq yoz	1-hafta: Yoz o'tmoqda soz	Yoz - soz
	2-hafta: Sport - salomatlik garovi	Biz yosh sportchilarmiz
	3-hafta: Kitoblar olamiga sayohat	Qiziqarli uchrashuvlar
	4-hafta: Suv bayrami	Suvning xususiyatlari
Avgust Quvnoq va sog'lom bolalar	1-hafta: Vitaminlar	Vitaminlarning sarguzashtlari
	2-hafta: Buni bilishimiz kerak	Buni bilish foydali
	3-hafta:O' ynaymiz- quvnaymiz	O'ynab o'rganamiz
	4-hafta: Yoz taassurotlari	Yoz o'tdi soz

IYUN

OY MAVZUSI: BAXTLI BOLALIK

Guruh

Qisqa

Mavzu

Baxtli bolalik

Muddati

Iyun 1-hafta

Rivojlanish sohalariga oid maqsadlar

Jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi

Oyoqlar uchidan tovonga almashtirib yuradi. Yugurishning har xil turlarini: ilonizi, zigzag, mokisimon, to'siqlarni engib o'tib bajaradi. Turli usullar bilan sakraydi. Bir necha predmet oralab emaklaydi. Koptokni klyushka bilan to' siqlarora olib o'tadi. Qumli xaltachani nishonga otadi.

Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Mustaqil o' ziga faoliyat turini tanlaydi. Tushunarli asarlarni qiziqish bilan tinglaydi va ularga hissiyotlarini namoyon etadi.

Nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari

Rasm asosida hodisa va voqealarni tushuntirib beradi. Nutqning monologik shaklini qo'llaydi. Sevimli badiiy adabiyot nomlari va ularning mualliflarini biladi.

Bilish jarayonining rivojlanishi

Turli hajmli geometirik figuralar (kub, silindr, g'isht, plastina, piramida)dan uy qura oladi, ular nomlarini va belgilarini biladi. Rasmdagi syujetni eslab qoladi va uni gapiradi. Ketma-ketlikni saqlagan holda fikr yuritadi, mulohaza qiladi.

Ijodiy rivojlanish

Bayram taasurotlarini qog'ozda aks ettirishga harakat qiladi. Mayda qo'l motorikasi, tasavvuri rivojlanadi, estetik bezatish, jamoa bilan ishlashni biladi. O'zining ijodini chiroyli bezatadi. Bayramona kayfiyat, zavq-shavq oladi. Musiqiy asarga hissiy munosabat bildiradi. Musiqaga monand harakatlar o'ylab topadi. Qog'ozdan applikatsiyalar yaratadi

Rivojlantirish markazlari

Ta'limiy-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar

Erkin faoliyat

Qurish, konstruktsiyalash va matematika

Bolalar maydonchasini quramiz

Lego, konstruktor, turli kattalikdagi g'ishtlar