Microsoft Word 2020-21 ijtimîiy majmua so'ngisi

Gumanizm prinsipi-
“Gumanizm” va “insoniylik” so‘zlari lotincha “humanus” so‘zidan 
kelib chiqib, “insoniy” degan ma’noni bildiradi. Gumanizm – inson qadriyatini shaxs deb, 
‘rkinlikka, baxtga bo‘lgan huquqini, qobiliyatlari rivojlanishi va namoyon bo‘lishini tan oladigan 
qarashlar tizimi. Biz inson manfaatini ijtimoiy hodisalarni baholash mezoni, tenglik, haqoniylik, 
insonparvarlikni jamiyatdagi munosabatlarning istalgan me’yori deb hisoblaydigan tizimdir.
 
Gumanistik tarbiya g‘oyalari antik faylasuflar (Sokrat, Platon, Aristotel va b) fikrlarida 
ham kuzatiladi. 
 
3-mavzu: Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyada “me’yor” va “me’yordan 
og‘ish” tushunchasi. Me’yordan og‘ishish tiplari. Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati. 
Reja: 
1.
Pedagogika va ijtimoiy pedagogika kategoriyalari.
2.
Oila bilan birga olib boradigan ijtimoiy pedagogik faoliyat.
3.
Ijtimoiy-pedashgogik faoliyat har xil kasbga bog’liqlihi.
4.
Tarbiya va ijtimoiy tarbiyaning uyg’unligi.
 
Tayanch tushunchalar:
Pedagogika, kategoriya, ijtimoiy tarbiya, ijtimoy ta’lim, 
ijtimoy -pedagogik faoliyat mexanizmi, profilaktik faoliyat,oila, ijtimoiy pedagogik faoliyati 
Ta’lim tizimi fanda tushuncha va kategoriyalarda o’z ifodasini topadi. Tushuncha- bu 
ma’lum biri fodaning bir formasi bo’lib haqiqiy borliqni tushinib bilish jarayonida amalga 
oshadi.Tushuncha ilmda birdaniga belgilanmaydi.
Har qanday ilmda rivojlanish jarayonida tushuncha ilm kategoriyalarda birlashadi, 
mustahkamlanadi, o’zgaradi va keng manodagi fundamental tushuncha sifatida hozirgi davrda 
fanda qo’llaniladi. Fanda tushinarli kategoriyali tizim undagi tushunchalarga kiruvchi o’zaro 
bog’liqni va o’zaro ta’sir qiluvchilikni tasvirlash natijasida shakllanadi. Ijtimoiy pedagogikada 
uchta kategoriya bor: 
1.
Ijtimoiy-pedagogik faoliyat. 
2.
Ijtimoiy ta’lim. 

---

56 
3.
Ijtimoiy tarbiya.