Microsoft Word Info-5 mv az (11-07-20). docx
Yüklə 1,08 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ NÜMUNƏSİ 5
|
I səviyyə
II səviyyə III səviyyə IV səviyyə Proqramlaşdırma mühitində sadə proqram yazmaqda çətinlik çəkir. Proqramlaşdırma mühitində müəllimin köməyi ilə sadə proqram yazır. Proqramlaşdırma mühitində sadə proqram yazaraq kiçik səhvlərə yol verir. Proqramlaşdırma mühitində sadə proqram yazır. Proqramlaşdırma mühitində sadə fiqurlar çəkməkdə çətinlik çəkir. Proqramlaşdırma mühitində sadə fiqurlar müəllimin köməyi ilə çəkir. Proqramlaşdırma mühitində sadə fiqurlar çəkərək kiçik səhvlərə yol verir. Proqramlaşdırma mühitində sadə fiqurlar çəkir. 86 KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ NÜMUNƏSİ 5 1. Düzgün ardıcıllıqla nömrələyin: şagird evə qayıdır. şagird dərsdə iştirak edir. şagird məktəbə gedir. 2. Alqoritmin təqdimolunma formasını müəyyən edin: “ Bir addım ir ə li get, sa ğ a dön, düz get, sola dön. ” A) şəkil B) söz C) blok-sxem D) cədvəl 3. Alqoritmin növünü müəyyən edin. 2 1 3 1 1 2 A) dövri B) xətti C) budaqlanan D) heç biri 4. Bunlardan hansı alqoritmin icraçısı ola bilməz? A) insan B) ağac C) it D) robot 5. Siçanın bütün buğdaları yığması üçün alqoritmi oxlarla yazın. * * * * s 6. Addımları həndəsi fiqurlarla göstərilmiş alqoritmin təqdimolunma formasına nə deyilir? A) blok-sxem B) qraf C) ağac D) həndəsə 87 7. Proqramlaşdırma mühitində icraçı hərəkət etdikcə iz qoyması üçün hansı komandanı vermək lazımdır? A) qələmiqaldır B) qələmineni C) qələmiendir D) qələminrəngi 8. İcraçıya belə komandalar verilib: q ə l ə miendir ir ə li 20 sola 90 ir ə li 20 O, iş sahəsində hansı fiquru çəkəcək? A) B) C) D) 9. Verilmiş təsviri almaq üçün sağ tərəfdə icraçıya veriləcək komandaları yazın. 10. İş sahəsində aşağıdakı fiqur çəkilib. Sağ tərəfdəki proqramda hansı komanda düzgün göstərilməyib? Onu çərçivəyə alın və düzəldin. sa ğ a 90 q ə l ə miendir __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ q ə l ə miendir sa ğ a 90 ir ə li 40 sa ğ a 90 ir ə li 40 sa ğ a 90 ir ə li 40 88 ALT STANDARTLAR ÜZRƏ REALLAŞDIRILACAQ BACARIQLAR Dərs 30 / Mövzu 23: İNFORMASİYA RESURSLARI Müəllim “resurs” sözünü izah edərkən vurğulaya bilər ki, resurs – vəsait, ehtiyat deməkdir. Müxtəlif resurslar var – maddi, əmək, maliyyə, enerji, xammal resursları. Şagirdlərə izah etmək olar ki, informasiya resurslarını insan yaradır və bu resurslar nəsildən-nəslə ötürülür. Ötürmək üçün insanlar bu resursları müəyyən formalarda və müxtəlif daşıyıcılarda saxlayırlar. Müasir cəmiyyətdə informasiya resurslarının bir qismi İnternet saytlarında yerləşdirilir. Kağızda saxlanılan resurslar da elektron formaya çevrilir və onların sayı günü-gündən artır. Buna misal olaraq elektron jurnalları, qəzetləri, www.youtube.com saytında yerləşdirilən filmləri və nəhayət, son vaxtlar İnternet televiziya kanallarını göstərmək olar. İnformasiya resurslarının təsnifatını müxtəlif cür aparmaq olar. 5-ci sinif şagirdlərinə onların təsnifatını sadə şəkildə vermək məqsədəuyğundur. TƏDRİS VAHİDİ ÜZRƏ ÜMUMİ SAATLARIN MİQDARI: Yüklə 1,08 Mb. Dostları ilə paylaş:
|