Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha umumiy ko‘rsatma va tavsiyalar:
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir o‘qituvchi tomonidan o‘tkaziladi.
Amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal qilinadi:
- amaliy mashg‘ulotlarni maqsadini aniq belgilab olish;
-o‘qituvchining innovatsion pedagogik faoliyati bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish imkoniyatlariga talabalarda qiziqish uyg‘otish;
- talabada natijani mustaqil ravishda qo‘lga kiritish imkoniyatini ta’minlash;
- talabani nazariy-metodik jihatdan tayyorlash, talablariga mos ravishda taqdimot, turli xil mashqli o‘yinlar bilan bajarish
- talabalar bilan ishlash davomida mavzuga oid matn va tavsiya etilgan adabiyotlar, davriy jurnallar, internet materiallari bilan ishlashni o‘z ichiga oladi.
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi – o‘qituvchining rahbarligi va nazoratida muayyan o‘quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iboratdir.
Amaliy mashg‘ulotlar bilan bir qatorda mustaqil ishlar bo‘yicha ham kafedra professor – o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar, masalalar to‘plami ishlab chiqiladi. Unda talabalarga asosiy ma’ruza mavzulari bo‘yicha muammoli vaziyatlar, vaziyatli masala va testlar keltirildi.
4.1. Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzular ro‘yxati: Bakteriyalarning morfologiyasi rikketsiyalar, aktinomisetlar, xlamidiylar, mikoplazmalar, zamburuglar, sodda jonivorlar.
Oziqa muhitlar, ularningklassifikasiyasi.
Mikroorganizmlarning hayoti faoliyatida ishlab chiqaradigan mahsulotlari