239
II BÖLMƏ
ALİ MƏKTƏB DİDAKTİKASI
(TƏLİM VƏ TƏHSİL NƏZƏRİYYƏSİ)
V Fəsil.
Ali məktəb didaktikasının predmeti.
Təlim prosesinin mahiyyəti, qanun və prinsipləri
1. Ali məktəb didaktikasının predmeti, kateqoriyaları
və vəzifələri ........................................................................ 68
2. Təlim prosesinin mahiyyəti, hərəkətverici qüvvələri
və funksiyaları ................................................................... 70
3. Təlim prosesinin metodoloji və elmi-nəzəri əsasları .............. 77
4. Təlimin qanunları və prinsipləri ........................................... 81
VI Fəsil.
Ali məktəbdə təhsilin məzmunu.
Təlim metodları və texnologiyaları
1. Təhsilin məzmunu anlayışı, bu haqda nəzəriyyələr ................ 96
2. Ali təhsilin məzmunu, onu əks etdirən sənədlər ..................... 99
3. Təlim metodları və onların təsnifatı ...................................... 104
4. Təlim metodlarının səciyyəsi və tətbiqi ................................ 107
5. Təlim texnologiyaları .......................................................... 119
VII Fəsil.
Ali məktəbdə təlimin təşkili formaları.
Təlimdə nəzarət və qiymətləndirmə
1. Təlimin təşkili formaları anlayışı və onların təsnifatı ............. 125
2. Mühazirə və ona verilən tələblər .......................................... 126
3. Praktik məşğələlər............................................................... 129
4. Tələbələrin müstəqil işi və elmi yaradıcılığı .......................... 135
5. Tədris və istehsalat təcrübəsi ............................................... 141
6. Kurs və buraxılış işləri. Məsləhətlər. .................................... 143
7. Təlimdə nəzarət və qiymətləndirmə ...................................... 145
Dostları ilə paylaş: 
