Modernizatsiyalash jarayonlari

vositalari
qatoriga: kompyuter, 
skaner, videoko‘z, videokamera, LCD proyektor, interaktiv elektron doska, 

---

437 
faks modem, telefon, elektron pochta, multimedia vositalari, Internet va 
Intranet tarmoqalari, mobil aloqa tizimlari, ma’lumotlar omborini boshqarish 
tizimlari, sun’iy intelekt tizimlarini kiritish mumkin.
Axborot texnologiyasi vositalari muayyan amallarni ongli va rejali amalga 
oshirishda o‘zlashtiriladi. Bu jarayon quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
-
kompyuter, shuningdeq printer, modem, mikrofon va ovoz eshittirish 
qurilmasi, skaner, raqamli videokamera, multimedia proyektori, chizish 
plansheti, musiqali klaviatura kabilar hamda ularning dasturiy ta’minoti;
-
uskunaviy dasturiy ta’minot;
-
virtual matn konstruktorlari, multiplikasiyalar, musiqalar, fizik modellar, 
geografik haritalar, ekran prosessorlari va x.k.;
-
axborotlar majmui – ma’lumotnomalar, ensiklopediyalar, virtual 
muzeylar va x.k.;
-
texnik ko‘nikmalar trenajyorlari (tugmachalar majmuidan tugmachalarga 
qaramasdanma’lumot kiritish, dasturiy vositalarni dastlabki o‘zlashtirish va 
x.k.).
Axborot texnologiyalari vositalarining markazida turuvchisi kompyuterdir.
O‘quv-tarbiya jarayonida kompyuterlar asosan to‘rt tartibda: 
-
passiv qo‘llash
– kompyuter oddiy hisoblagich kabi;
-
reaktiv muloqat –
kompyuter imtihon oluvchi sifatida;
-
faol muloqat
– kompyuter talabaga yo‘l – yo‘riq berish va imtihon 
olishda; 
-
interfaol muloqat
– kompyuter sun’iy intellekt sifatida, ya’ni talaba bilan 
muloqat qilishda foydalaniladi.
Ta’limda zamonaviy axborot va kommunikasiya texnologiyalarini keng joriy 
etilishi:
-
fan sohalarini axborotlashtirishni;
-
o‘quv faoliyatni intellektuallashtirishni;
-
integrasiya jarayonlarini chuqurlashtirishni;
-
ta’lim tizimi infratuzilmasi va uni boshqarish mexanizmlarini 
takomillashtirishga olib keladi.
Ҳозирги кунда 
компьютер
лар таълим тизимида асосан тўрт йўналишда:
-
ўрганиш объекти сифатида;
-
ўқитишнинг техник воситалари сифатида;
-
таълимни бошқаришда;
-
илмий-педагогик изланишларда фойдаланилмоқда 

---

438 
Pedagogik ta’lim jarayonlarini zamonaviy axborot texnologiyalari asosida 
samarali tashkil etish:
-
masofaviy o‘quv kurslarini va elektron adabiyotlarni yaratuvchi jamoaga 
pedagoglar, kompyuter dasturchilar, tegishli mutaxassislarning birlashuvini;
-
pedagoglar o‘rtasida vazifalarning taqsimlanishini;
-
ta’lim jarayonini tashkil qilishni takomillashtirish va pedagogik 
faoliyatning samaradorligini monitoring etishni taqozo etadi.