müşahidəni mühakimə etməlidir. O, ağılla
hissləri eyniləşdirmir, onları dialektik
vəhdətdə götürürdü. Didro da başqa filosoflar kimi tərbiyəyə yüksək qiymət verir,
lakin onun rolunu həddindən artıq şişirtmirdi. Onun fikirincə cəmiyyət xalqa lazımi
tərbiyə və təhsil vermədiyi üçün xalqın içərisindəki istedadlar məhv olur. Didro
göstərirdi ki, tərbiyə və təhsil insanları əxlaqlı, ləyaqətli, mədəni,
həssas
şəxsiyyətlər kimi formalaşdırır. Tərbiyə nəticəsində kölələr belə özlərini gözəl hiss
edir, köləlik üçün doğulmadıqlarını dərk edirlər. O, məktəblərdə riyaziyyat, fizika,
kimya, təbiət, astronomiya kimi real fənlərin tədris edilməsini tələb edirdi. Deni
Didro və ensiklopediyaçılar
Fransız maarifçilərinin görkəmli nümayəndəsi olan Deni Didro sənətkar ailəsində
doğulmuşdur. D.Didro əvvəl "Fəlsəfi düşüncələr" ardınca isə "Korların məktubu və
gözlülərə nəsihət" adlı əsərlərini yazır. İctimai formasiyanın tənqidinə həsr olunan
əsər hökumət tərəfindən mənfi reaksiya görür. Bu əsərə görə də onu həbs edirlər.
O, həbsdən sonra həyatını elm, incəsənət və sənət ensiklopediyasını nəşr etmək
işinə həsr edir. Fransız maarifçilərini çox vaxt ensiklopediyaçılar adlandırırlar.
Onların çoxu ensiklopediya və ya elm, incəsənət və sənətlərin izahlı
lüğətinin
hazırlanmasında iştirak etmişlər. Didro dövrünün tanınmış intellektuallarını
ensiklopediya ətrafına toplayırdı. Ensiklopediya tərəqqidə olan yeni cəmiyyət
arasında böyük nüfuza malik idi. O, siyasi, fəlsəfi, mədəni və praktik önəm
daşıyırdı. Hökumət tərəfindən ensiklopediyaya göstərilən
təzyiqlərə baxmayaraq,
1780-ci ilə kimi onun 35 cildi nəşr olunmuşdu. Bu, Didronun və onun həmkarı
Dalamberin xidmətinin nəticəsi idi. D.Didronun adı XVIII əsr Rusiyasında da
məşhur olmuşdur. O, 1773-cü ildə II Yekaterinanın dəvəti ilə Peterburqa gəlmişdir.
Qərb modelinə uyğun yeni tədris sistemi yaratmağa çalışan II Yekaterina ona yeni
əsaslar üzrə maarif haqqında plan tərtib etməyi tapşırır. O, "Rusiyanın universitet
planı" adlı demokratik ruhlu layihə hazırlayır. Silki məhdudiyyəti aradan qaldıran
bu layihəyə görə, bütün ibtidai məktəblər ümumi, pulsuz və icbari olmalı idi.
İbtidai məktəbi qurtaranlar bütün tip məktəblərə daxil ola bilərdi.
Layihənin
demokratik əhvali-ruhiyəsi II Yekaterinanı qorxutduğundan o, bunu nəinki realizə
etmədi, hətta müzakirəyə belə qoymadı. Fransız maariflənməsinin ədəbi rəmzi
vəziyyətində olan və maarifçilik prosesinin əsas fikir və ideallarını əks etdirən
böyük mədəniyyət xəzinəsi Ensiklopediyanın dəyişməz redaktoru Didro (1713-
1784), fəlsəfi görüşləri ilə maarifçiliyin öndə gələn alimlərindən biri olmuşdur. İlk
cildi 1751-ci ildə çap olunan 1780 ildə 35
cild olaraq tamamlanan
Ensiklopediyanın 1-ci cild istisna olmaqla qalan cildləriin naşiri olub. Birinci
cilddə də ideoloji əməyi vardır. Birinci cildi Dalamber dərc etmişdir. İki cilddən
başlayaraq 7-ci cildin sonuna qədər birlikdə redaktorluq etmişlər ki, bu məqamda
Dalamberin redaktorluqdan çəkilməsindən sonra 35-ci
cildin sonuna qədər
redaktorluğu tək başına yerinə yetirib. Ensiklopediya yeni fəlsəfi- elmi fikirləri və
məlumatları Avropa miqyasında yaymaq məqsədi güdən təsirli bir tərbiyə vasitəsi
olmaq iddiasında idi və buna artıqlaması ilə nail olmuşdur. Ensiklopediyaya töhfə
verənlər içində, Volter, Holbax, Helvetsi, Monteskyö və iqtisadçı Turgot da var idi.