Mundarija kirish I bob. Muammoning o`rganishning ilmiy-nazariy asoslari

Biblioterapiya
Biblioterapiya - bu mijozning ruhiy holatini normallashtirish yoki optimallashtirish uchun maxsus tanlangan adabiyotlarni o'qish orqali unga maxsus korreksion ta'siri.
Korreksion o'qish umumiy o'qishdan ma'lum ruhiy jarayonlarga, holatlarga, shaxsiyat xususiyatlariga qaratilganligi bilan farq qiladi:
-o'zgartirilgan - ularni normallashtirish uchun;
-normal - ularni muvozanatlash uchun. Biblioterapiyaning afzalliklari quyidagilardan iborat: ta'sir qilish vositalarining xilma-xilligi va boyligi, taassurotning kuchi, davomiyligi, takrorlanishi, yaqinligi va boshqalar.
Biblioterapiya individual va guruhlarda qo'llaniladigan shaxsiy va hissiy muammolari bo'lgan bolalar va kattalar uchun tavsiya etiladi.
Psixogimnastika
Psixogimnastika - bu bola psixikasining turli tomonlarini (kognitiv va hissiy-shaxsiy sohalarni) rivojlantirish va Korreksionga qaratilgan maxsus darslar (etyudlar, mashqlar, o'yinlar) kursi (Chistyakova M.I., 1995).

Psixogimnastika mashg'ulotlarida bolalar his-tuyg'ularni ifodalashning alifbosini - ekspressiv harakatlarni o'rganadilar. Psixogimnastikaning asosiy maqsadi - muloqotdagi to'siqlarni yengib o'tish, o'zingizni va boshqalarni yaxshiroq tushunishni rivojlantirish;

- ruhiy stressni bartaraf etish, o'zini namoyon qilish uchun imkoniyatlar yaratish.
Psixogimnastikada bolalarning tengdoshlari bilan muloqotiga katta ahamiyat beriladi, bu normal rivojlanish va hissiy salomatlik uchun juda muhimdir. Munosabatlarning buzilishi vosita disinhibisyonu, shuningdek nutqni rivojlantirishda muammolar bo'lgan bolalarda muloqot qilishda qiyinchiliklar bo'lishi mumkin.
M.I.Chistyakova psixogimnastika mashg'ulotlarining 4 bosqichini ajratib ko'rsatdi: I bosqich - ifodali harakatlar texnikasi elementlarini o'rgatish; P-Sh fazalari - hissiyotlar va yuqori his-tuyg'ularni tarbiyalashda ekspressiv harakatlardan foydalanish; IV bosqich - o'z-o'zini bo'shashtirish ko'nikmalarini egallash.
Psixogimnastikada yordamchi aloqa vositalariga musiqa va rasm chizish kiradi. Psixogimnastika kursini tugatgan bolalar tengdoshlari bilan muloqot qilish osonroq bo'ladi, o'z his-tuyg'ularini ifodalash va boshqalarning his-tuyg'ularini yaxshiroq tushunish osonroq bo'ladi. Ularda ijobiy xarakter xususiyatlari (ishonch, halollik, jasorat, mehribonlik va boshqalar) rivojlanadi, nevrotik ko'rinishlar (qo'rquv, turli xil qo'rquvlar, noaniqlik) yo'q qilinadi.