Mundarija kirish I bob. Muammoning o`rganishning ilmiy-nazariy asoslari

Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” Qonuni / Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997.
   
2. 
   SH.M.Mirziyoyev. 2017-2021 yillarda О‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yо‘nalishi bо‘yicha Harakatlar strategiyasi. Toshkent-2017.
   
3. 
   Аксенова Л.А. Социалная педагогика в спетсиалном образовании. – М.: Академия, 2001.
   
4. 
   Ayupova M.Y. Korreksion ishlar metodikasi ma’ruza matni. T.: 2001.
   
5. 
   Ayupova M.Y. LogopediY. - T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati nashriyoti, 2007.
   
6. 
   Ахунжанова С. А. О подготовке детей к школному обучениЙ. - Т.: Ижодкор, 1995.
   
7. 
   Axmedova Z., Ayupova M., Xamidova M. Logopedik о‘yin. T.: 2013.
   
8. 
   Битова А.Л. Место музыкальной терапии в системе помощи ребенку с нарушениями развития / А.Л. Битова, И.С. Константинова, А.А. Цыганок // Обучение и воспитание детей с нарушениями развития. - 2007. - № 6.
   
9. 
   Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. – М.: 2003.
   
10. 
    Волкова Л.С. ЛогопедиЙ. М.: 2003.
    
11. 
    Волкова Л.С., Туманова Т.В. Фонетико – Фонематичсекое и обшее недоразвитие речи / Л.С.Волкова таҳрири остида. – М.: ВЛАДОС, 2003.
    
12. 
    Виготский Л.С. Проблеми дефектологии.–М.: Просвешение, 1995.
    
13. 
    Л.С. Виготский. Развитие висших психических функсий .-М.,-“Владос”, 2000
    
14. 
    Гвоздев.А.Н. Вопроси изучения детской речи.–М.:Педагогика,1991.
    
15. 
    Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей. – М.: 2003.
    
16. 
    Жукова Н. С, Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление обшего недоразвития речи у дошклоников. - М.: Просвешение, 1990.
    
17. 
    Диагностика нарушений речи у детей и организация ло­гопедической работы в условиях дошкольных образовательных учреждений: Сб. метод, реком. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001-
    
18. 
    Дуванова СИ., Филатова О. Логопедическая коррек­ция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи// Практическая психология и логопедия. — 2005. — № 2. — С. 71-77.
    
19. 
    Жинкин Н.Л. Язык. Речь. Интеллект // Недоразвитие речи у дошкольников / Под ред. P.M. Беловой-Давид. — М., 1972.
    
20. 
    П.Калягин В.А. Становление логопсихологии // Практи­ческая психология и логопедия. — 2006. — № 4.
    
21. 
    Кириллова Е.М. Дифференциальная диагностика безречевых детей // Прак-тическая психология и логопедия. — 2006. — № 3.
    
22. 
    Ковшиков ВА., Элькин ЮЛ. О состоянии мышления и его соотношение с речью у детей с экспрессивной алалией // Психические и речевые наруше-ния у детей. — Л., 1989.
    
23. 
    Левченко И. Й., Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика. - М.: 2005.
    
24. 
    Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. – М.: Владос, 1997.
    
25. 
    Mo‘minova L.R., Ayupova M.Y. logopediY. T.: 1993.
    
26. 
    Мещеряков Б. Большой психологический словарь / Б. Мещеряков, В. Зинченко. - М.: Олма-пресс, 2004.
    
27. 
    Пятница Т.В. Система коррекционного воздействия при моторной алалии / Т.В. Пятница, Т.В. Башинская. - М.: Библиотека логопеда; Сфера, 2010.
    
28. 
    Нестерова Т.В. К вопросу о формировании наглядно-об­разного мышле-ния у дошкольников с общим недоразвитием речи // Логопед в детском саду. — 2004. — № 3. — С. 22-29
    
29. 
    Орлова О.С. Нарушения голоса у детей: Учеб.-метод. по­собие / О.С. Орлова. — М.: ACT: Астрель: Транзиткнига, 2005. —125 с.
    
30. 
    ОсиповаАА. Общая психокоррекция: Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: ТЦ «Сфера», 2001.
    
31. 
    Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ.сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени Л.И. Солнцева и др.; Под ред. Л.В. Кузнецовой М.: Изда­тельский центр «Академия», 2003. — С. 227-267
    
32. 
    Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. — СПб.: Союз, 1997.
    
33. 
    Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под ред. В.И.Селиверс-това. — М., 1997.
    
34. 
    Психологические и психофизиологические исследования речи / Под ред. Т.Н. Ушаковой. — М.: Наука, 1985.
    
35. 
    Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка: Пособие для учителя-дефектолога /Под ред. Л.М. Щипицыной. — М.: Гуманит.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. — С. 114-122.
    
36. 
    Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина и др. Под ред И.В. Дубровиной. — М., 1991.
    
37. 
    Расстройства речи у детей и подростков / Под ред.О.С. Ляпидевского. —М., 1969.