Mündəricat Table of Contents Рedaqoji elm və pedaqoji proses; onların qarşılıqlı əlaqəsi 4



Yüklə 0,54 Mb.
səhifə112/185
tarix14.04.2022
ölçüsü0,54 Mb.
#55423
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   185
Pedaqogika İMTAHAN

Öyrənmədə motivlərin rolu. Öyrənmənin müəyyən motivləri olur. Adamı öyrənməyə, oxumağa təhrik edən daxili psixoloji qüvvəyə motiv deyilir. Tələbələrdə oxumaq motivləri müxtəlif olur: savadlı olmaq üçün oxumaq; daha çox bilmək üçün oxumaq; bilməkdən zövq almaq üçün oxumaq; uşaqlarla ünsiyyət qurmaq üçün oxumaq; müəllimin xoşuna gəlmək üçün oxumaq; valideynlərini sevindirmək üçün oxumaq; sayılıb seçilmək üçün oxumaq; cəmiyyətdə yaxşı mövqe tutmaq üçün oxumaq; xalqa fayda vermək üçün oxumaq və s.

Tələbələri oxumağa, fəaliyyətə təhrik edən konkret motivi öyrənib, lazım gələrsə pedaqoji prosesdə onu təkmilləşdirmək, ictimai məzmunla zənginləşdirmək mümkündür. Məsələn, hər hansı fənnə maraq göstərməyən şəxslərə həmin fənnin həyatda, sosial-iqtisadi, yaxud mədəni-siyasi sahədə əhəmiyyətini konkret faktlarla açmaq onlarda yeni motivə çevrilə bilir.


Yüklə 0,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   185




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin