Musiqa ta’lim kafedrasi jabborova Sitorabonu Fattox qizining
Yüklə 0,85 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Buxoro davlat universiteti
|
Ilmiy rahbar
53
Musiqiy ta’lim yo‘nalishi 4- kurs talabasi Jabborova Sitoraning «Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqiy tarbiyaning maqsad va vazifalari guruh va faoliyatlar misolida» mavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga T A Q R I Z. Musiqa darslari jarayonida musiqaviy ritmik harakatlarni bajarish faoliyati tarbiyalanuvchilarning musiqiy qobiliyatlari, xususan, ritm-usul tuyg‘usi va asar badiyatini harakatlarda ifodalash malakalarini rivojlantirish bilan birga, ularning jismoniy rivojlanishlari uchun ham muhimdir. Bu, ayniqsa, boshlang‘ich sinf tarbiyalanuvchilari uchun nihoyatda zarurdir. CHunki yosh bolalarning me’yoriy rivojlanishlarida har qanday harakat turlari muhim rol o‘ynaydi. Bu borada musiqa darslari mazmunida katta imkoniyatlari mavjud va musiqa darslari o‘zining mazkur xususiyatlari bilan ham boshqa fanlardan ijobiy farq qiladi. Ma’lumki, jismoniy tarbiya darsidan tashqari boshqa fanlar darslari davomida tarbiyalanuvchi vaqti-vaqti bilan tarbiyalanuvchilarning ruhiyatini hisobga olib, dars mazmuni va bolalarning fikrlash jarayonini to‘xtatib harakatli maruzalar o‘tkazadilar. Musiqa darslari bundan nafaqatistisnodir, balki musiqali harakat turlari o‘rganayotgan asarning xarakteri, badiiy obrazlari, ifodaviy va ijro xususiyatlarini chuqur his etish hamda ularni ma’lum darajada ijodkorona ifodalash uchun ham muhimdir. Ana shunda dars boshidan oxirigacha uzilmaydi va mantiqdan bir butunlikni tashkil etadi. 54
Muallif malakaviy bitiruv ishini bajarishga ilmiy nuqtai-nazardan to‘g‘ri yondoshgan. Bu uning rejalashtirilish, maqsad va vazifalarni belgilanishida ko‘rinadi. Ish bilan tanishish davomida shunga ishonch hosil qildikki, tadqiqotchi mavzuni yoritishda mos manbalarga tayanib tavsiya etadi. Tadqiqot ishi uni bajarish bo‘yicha nizom talablari darajasida yozilgan. Mazkur malakaviy bitiruv ishini ochiq himoyaga tavsiya etish mumkin.
Yüklə 0,85 Mb. Dostları ilə paylaş:
|