Navoiy davlat pedagogika instituti «tasdiqlayman»



Yüklə 35,22 Kb.
tarix16.12.2023
ölçüsü35,22 Kb.
#182473
Fortepiano sillabus


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI



NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


«TASDIQLAYMAN»
Navoiy davlat pedagogika instituti
o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ___________G’.Yodgorov
202___ yil “___” ________





FORTEPIANO
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
(1,2 - kurs uchun)

Bilim sohasi:

100000-Ta`lim

Ta'lim sohasi:

110000-Ta`lim



Ta'lim yo‘nalishi:

60112400- Professional ta’lim: Cholg’u ijrochiligi (turlari bo’yicha)











Navoiy - 2023
San’atshunoslik fakulteti Musiqa ta’lim kafedrasi
60112400 – Professional ta’lim:Cholg’u ijrochiligi (turlari bo’yicha)
Fanning asosiy parametrlari

Fan nomi:

Fortepiano

Fan turi:

Majburiy fan

Fan kodi:

FTP304

O‘quv yili:

2023-2024

Semestr:

II, IV

Ta’lim shakli:

kunduzgi

Mashgulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

120

Ma’ruza




Amaliy mashg’ulotlar




Laboratoriya mashg’ulotlari

30,30

Seminar




Mustaqil ta’lim

30,30

Haftalik auditoriya soati:

2,2

Kredit miqdori:

4

Baholash shakli:

Imtihon

Fan tili:

O'zbek



Fan maqsadi (FM)

FM1

Talabalarga Fortepiano fani haqida umumiy tasavvur hosil qilish. Mazkur fandan olingan bilim, ko’nikma tajribalarni oliy va o’rta maxsus bilm yurtlarida ilmiy- pedagogik faoliyatida qo’llanilishi bosh maqsaddir.

Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar

1.

Fortepiano fanining asosiy manbaalari va ijrochilik texnikasini o’zlashtirish.

2.

Fortepiano ijrochiligini mukammal o`rganish.

3.

Fortepiano fani haqida keng qamrovli ma’lumotlarga ega bo`lish

4.

Fortepiano faniga doir tushunchalari orqali pedagogik faoliyatga tayyor bo`lishni shakillantirish.










Ta’lim natijalari (TN)




Bilimlar jixatidan:

TN1

Fortepiano fani orqali musiqiy-estetik qarashlar, did va talablarni shakillantirish:

TN2

Fortepiano fanini tahlil qilish;

TN3

Fortepiano fanini o’zlashtirib, ko’nikmalariga ega bo’lishi;



TN4

Fortepiano fani o`qituvchisining xususiyatlarini o’rganish.




Ko‘nikmalar jixatidan:



TN5

Fortepiano fanini uslubiy yo’nalishidagi texnik ijrosini bilish va uni amaliyotda qo’llay olish;



TN6

Fortepiano asarlarini tahlil qilish;



TN7

Fortepiano asarlaridagi musiqiy atamalarga doir asosiy tushunchalar;



TN8

Fortepiano cholg’usi klassifikatsiyasi;







Fan mazmuni

Mashg‘ulotlar shakli: Labaratoriya (L)


II-semestr

Soat

Ll

K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini tahlil qilish

2

L2

K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini jumlalarga bolib o’rganish

2

L3

K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarining applikaturasi, dinamikasi va shtrixlari ustida ishlash

2

L4

K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini mahoratli chalish.

2

L5

I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining prelyudiyasini tahlil qilish

2

L6

I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining preludiyasini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L7

I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining prelyudiyasini shtrix va dinamikasi, polifonik asosi ustida ishlash

2

L8

I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining fugasini mavzularini tahlil qilish

2

L9

I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarini mahoratli chalish

2

L10

L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarini tahlil qilish

2

L11

L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarining tema, 1,2,3,4,5,6- variatsiyalarini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L12

L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarining 7,8,9,10,11,12- variatsiyalarini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L13

B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini tahlil qilish

2

L14

B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L15

B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini mahoratli chalish

2




Jami

30




Fan mazmuni

Mashg‘ulotlar shakli: Labaratoriya (L)


IV –semestr

Soat

Ll

I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini tahlil qilish

2

L2

I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini jumlalarga bolib o’rganish

2

L3

I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarining applikaturasi, dinamikasi va shtrixlari ustida ishlash

2

L4

I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini mahoratli chalish.

2

L5

F.Shopen 22- prelyudiyasini tahlil qilish

2

L6

F.Shopen 22 preludiyasini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L7

F.Shopen 22 prelyudiyasini shtrix va dinamikasi, polifonik asosi ustida ishlash

2

L8

F. List Vzdox Des dur konsert etyudini mavzularini tahlil qilish

2

L9

F. List Vzdox Des dur konsert etyudini passaji ustida ishlash

2

L10

F. List Vzdox Des dur konsert etyudining polirtmik fakturasini o’rganish

2

L11

F. List Vzdox Des dur konsert etyudini mahoratli chalish

2

L12

L. Betxoven 22- Sonatasini tahlil qilish

2

L13

B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini tahlil qilish

2

L14

B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini jumlalarga bo’lib o’rganish

2

L15

B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini mahoratli chalish

2




Jami

30




Mustaqil ta’lim (MT)


II semestr

Soat

1

Laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish

22

2

11 akkord ustida ishlash (do, re, mi, fa tovushlaridan to’rt oktavada)

4

3

Gammalar ustida ishlash (bemol Dur tonalliklari)

4




Jami:

30






Mustaqil ta’lim (MT)


IV semestr

Soat

1

Laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish

20

2

Ganon barmoq mashqlari ustida ishlash

2

3

Tersiya, detsima, seksta ko’rinishida moll gammalarni o’rganish

4

4

Asarlarni konsert ijroga tayyorlash

4




Jami:

30



Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda qo‘yidagi mezonlar tavsiya etiladi:
a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi qo‘yidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;

  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l quymasa;

  • fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;

  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

  • berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;

  • konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;

  • mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;

  • fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;

  • tarixiy jarayonlarni sharhlay bilsa;

b) 4 baxo olish uchun talabaning bilim darajasi qo‘yidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajarsa;

  • fan bo‘yicha berilgan savollarga t qo‘g‘ri javob bera olsa;

  • fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.

v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi kuyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;

  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;

  • bayon qilish ravon bo‘lmasa;

  • fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

  • fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.

g) qo‘yidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan bo‘yicha mashg’ulotlarga tayorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha mashg’ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;

  • fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;

  • fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;

  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;

  • fanni bilmasa.




Fanga oid asosiy darsliklar, o‘quv uslubiy ma’lumotlar va internet jahon axborot tarmog‘i resurslari


Asosiy adabiyotlar



1. R. Pulatxanova “Rabota nad opernoy sssenoy v klasse konsertmeysterskogo masterstvo” O`quv qo’llanma, -T., 2006.

2. S.A. Gafurova “Maxsus fortepiano sinfida I.S. Baxning klavir uchun konsertlari” O`quv qo’llanma, -T., 2016.

3. A. Nikolayev “Shkola igri na fortepiano”, O`quv qo`llanma, -M., 1996.

4. I. Akbarov “Musiqa lug’ati”, O`quv qo`llanma, -T.,1997.

5. X.F. Azimov “Fortepiano darsligi”, O`quv qo`llanma, -T.,1998.




Qo‘shimcha adabiyotlar



1. V. Korovitsin “P.I. Chaykovskiy Detskiy albom”, O’quv qo’llanma, -M., 2007.

2. F. Buzoni “I.S. Bax Invensii”,-M., 1991.



Axborot manbaalari



1. www.tdpu.uz


2. www.pedagog.uz




Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot

Muallif:

Normuminova Gulmira Komiljonovna “Musiqa ta’limi” kafedrasi o`qituvchisi

E-mail:

normuminovagulmira @gmail.com




Tashkilot:

Navoiy Davlat pedagogika instituti “Musiqa ta’lim” kafedrasi

Taqrizchilar:

San’atshunoslik fanlari nomzodi.Professor S.B.Saidiy
Pedagogika fanlari doktori. Sh.N.Mustafayev





Mazkur Sillabus institut o‘quv-uslubiy Kengashining 2023 yil ____ avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Mazkur Sillabus “_____________” kafedrasining 2023 yil ___ avgustdagi 1-sonli yigilish bayoni bilan ma’qullangan.



O‘quv-uslubiy boshqarma ______________________
Fakultet dekani ______________________
Kafedra mudiri ______________________
Tuzuvchi ______________________
№___________


Yüklə 35,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:



Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət
gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə
Stomatologiya
Anesteziologiya
Cərrahlıq
Ginekologiya
Tibb

yükləyin