Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maxmutazimova yulduz raxmatovna
Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan
Yüklə 224 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- STEAM ta’lim texnologiyasi bolalarda quyidagi muhim xususiyatlar va ko‘nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi
|
2. Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan
foydalanishning zaruriyati va ahamiyati. Bizga ma’lumki maktabgacha ta’limda faoliyatning yetakchi turi o‘yin deb hisoblanadi lekin STEAM texnologiyasi tadqiqotchilarining fikriga ko‘ra bolalaming yetakchi faoliyat turi bu tajriba deb hisoblanadi. 0 ‘yinchoqlar yordamida bolalar o ‘qishga ishtiyoq, o‘lchash, tekislash, hisoblash, bo‘yash, muloqot qilishni o ‘rganadilar va jamoaviy malakalarini egallaydilar va bu esa zarur matematik va muhandislik san’at ko'nikmalarini olishga yordam beradi. Bolalar o ‘zlari uchun yangi va kreativ g ‘oyalar tanlash va ular asosida ilk tajribalami o ‘tkazadi hamda shu orqali qiziqarli o ‘yin shaklida yaratish qobiliyati rivojlanadi. STEAM ta’lim texnologiyasi bolalarda quyidagi muhim xususiyatlar va ko‘nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi: • muammolarni keng qamrovli tushunish; . ijodiy fikrlash; . muhandislik yondashuv; • tanqidiy fikrlash; . ilmiy metodlami tushunish va qoilash; . dizayn asoslarini o ’rganish; Bu yondashuv kelajakda bolalarda hayotiy muammolarni hal etishda yordam beradi. K o‘pgina rivojlangan davlatlarda, jumladan AQSH, Koreya,Yaponiya, Izrail, Singapur, Xitoy va Rossiyaning maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni ijodiy, kreativ va kashfiyotchilik qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida mazkur yondashuv usullaridan samarali foydalanib kelinmoqda. Bugungi dunyo kechagi kabi emas, ertangi kun ham bugungi kabi bo‘lmaydi! Inson faoliyatining barcha sohalarida dinamik rivojlanayotgan texnologiy alar joriy etilmoqda. Zamonaviy bolalaming 65 foizi bugungi kunda mavjud boTmagan kasblami egallaydi. Kelajakdagi mutaxassislar texnologiya, ilm-fan va muhandislikning turli xil sohalaridan kompleks ta’lim-tarbiyaga muhtoj bo‘ladi. STEAM farzandlarimizga - ixtirochilar, kashfiyotchilaming kelajak avlodi, olim sifatida tadqiqotlar olib borish, texnologiyani shakllantirish, muhandis sifatida loyihalash, rassom sifatida yaratuvchi ijodkor, matematik sifatida analitik fikr yuritishni o ‘yin orqali yuzaga keltiradi. Bugungi kunda STEAM-ta’lim dunyodagi asosiy tendensiyalardan biri sifatida rivojlanmoqda va amaliyot yondashuvini qo‘llashda beshta sohani yagona o ‘quv sxemasiga integratsiyalashga asoslangan. Bunday ta’limning shartlari uning uzluksizligi va bolalaming guruhlarda o ‘zaro 16 muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish bo‘lib, bunda ulaming ijodiy fikrlashi muhim rol o ’ynaydi. STEAM yondashuvi tufayli bolalar tabiatni tushunib, dunyoni muntazam o ‘rganishadi va shu bilan qiziqishlarini, muhandislik fikrlash uslubini, tanqidiy vaziyatlardan chiqish qobiliyatini, jamoaviy ish qobiliyatini rivojlantirish va liderlik, o ‘z-o‘zini namoyon qilish asoslarini o ‘rganishadi, o ‘z navbatida, bolalar rivoj lanishining tubdan yangi darajasini yaratadilar. Yüklə 224 Kb. Dostları ilə paylaş:
|