Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti muslimov narzulla alixanovich

Psixol
ogik
-p
ed
agogi
k
 s
h
ar
oitalr
 
T
ashki
li
y
-pedago
gi
k
 
Su
byekt
-shaxs
iga 
oi
d
 
Z
axi
rav
iy
 

---

362 
Bitiruv malakaviy ishni о‘z vaqtida va sifatli bajarish talabaning о‘z mustaqil 
ishini tashkil etish qobiliyatiga bevosita bog‘liq. Malakaviy ishni bajarishni talaba 
taqvim reja tuzishdan boshlaydi. Taqvim reja asosida boblar va paragraflar 
bajarilish ketma-ketligi va muddatlari kо‘rsatiladi.
1-jadval
Bitiruv malakaviy ishni bajarish uchun zarur bо‘ladigan
psixologik-pedagogik sharoitlar 
Sharoitlar 
guruhi 
Umumiy 
Bitiruv malakaviy ishni tayyorlash uchun 
eng asosiy zaruratlar 
1 
2 
3 
Ta
shki
li
y
-p
eda
g
o
g
ik
 
sha
ro
it
la
r 

Tashkiliy-iqtisodiy, 

ilmiy-uslubiy,

tashkiliy-boshqaruv

ta’limning kasbiy yо‘nalganligi; 

ilmiy va ijtimoiy hamkorlik; 

faol о‘zarota’sir, ishni ishlab chiqish uchun 
tashkilot, muasssasa, laboratoriya, kafedraga 
ariza 
berilishi, 
kasbga 
oid 
muhim 
muammolarni yechish; 

Bitiruv malakaviy ishmavzui, ilmiy rahbar 
va ilmiy maslahatchini erkin tanlash imkonini 
yaratilishi 
Subye
kt
-s
h
a
x
si
g
a
 o
id
 s
ha
ro
itl
a
r

kasbiy 
о‘zlashtirish 
motivatsiyasi;

о‘z 
vaqtini 
erkin 
rejalashtirish; 

о‘ziga 
xoslikning 
yuzaga kelishiga bо‘lgan 
hurmat;

dolzarb 
hayotiy 
muammolarni 
ochiq 
muhokama qilish; 

ta’limning individual 
chо‘qqisi 

ijobiy psixologik muhit; 

о‘zaro hurmat; 

empatiya; 

talaba va о‘qituvchining ishchan ruhdagi, 
hamkorlikdagi munosabati; 

talaba tomonidan о‘z qadr-qimmati va 
kamchiliklarining anglanishi; 

bilimlar kо‘lami, muloqot qila olish 
kо‘nikmasi; 

о‘z hayotiy va kasbiy faoliyatini olib 
borish san’atini loyihalash qobiliyati 

---

363 
Za
x
ir
a
v
iy
 s
h
a
ro
itl
a
r 

moliyaviy-iqtisodiy,

moddiy-texnik, 

meyoriy-xuquqiy, 

axborotli 

ilmiy-nazariy 
va 
dasturiy-metodik, 

kadrlar masalasi

ta’lim 
jarayonida 
zamonaivy, 
ilmiy 
asoslangan 
о‘quv-uslubiy qо‘llanmalarni 
ishlab chiqish va ularni amaliyotga tatbiq 
etish;

zarur 
bо‘ladigan 
о‘quv-uslubiy 
va 
ma’lumotlar 
bо‘yicha 
tayyorlangan 
materiallarning tushunarliligi (ommabopligi); 

fanning ishchi dasturi xaqida ma’lumot 
beradigan uslubiy qо‘llanima ishlab chiqish; 
«о‘qituvchi-talaba» о‘rtasida safarbar qayta 
aloqa tizimni yaratish 
Taqvim rejada talaba bajaradigan quyidagi ishlar aks ettirilishi lozim: 

mavzu bо‘yicha adabiyotlarni tanlash va tanishib chiqish; 

malakaviy ishning dastlabki rejasini tuzish; 

tanlab olingan adabiyotlarni chuqur о‘rganish va yig‘ilgan materiallarni 
qayta ishlash; 

malakaviy ishning oxirgi variantdagi rejasini tuzish; 

malakaviy ishni matnini yozish; 

malakaviy ishni rasmiylashtirib, dastlabki himoyaga olib chiqish. 
Mavzuni bayon qilishda, avvalambor, bu mavzuni mohiyatini ochib berish, 
ikkinchidan qо‘yiladigan masalalar va ularni yoritilishi bir biriga bog‘liq holda 
bо‘lishi lozim. Shu bois, malakaviy ishga qо‘yilgan asosiy talablardan biri 
tanlangan mavzuni chuqur va keng qamrovli bayon qilish xamda kо‘rilayotgan 
savollarni uzviy bog‘liqlikda yoritib berishdan iborat.
Bitiruv malakaviy ishni bajarish uch bosqichda quyidagi amalga oshirish 
texnologiyasi bо‘yicha bajarilishi mumkin: 

---

364 
3-chizma