Darsda o‘qituvchining e’tibori bir necha o‘quvchiga qaratilsa, bu vaqtda qolgan o‘quvchilar mustaqil ishlasalar, ta’limning bunday shakli qanday ataladi?
Darsda o‘qituvchining e’tibori bir necha o‘quvchiga qaratilsa, bu vaqtda qolgan o‘quvchilar mustaqil ishlasalar, ta’limning bunday shakli qanday ataladi?
A) Individual
V) Individual-guruhli
S) Ommaviy
D) Guruhiy
O‘qitishning muayyahi bir davrda o‘quvchilar va o‘qituvchi faoliyatini umumlashtirib xulosalash nima deb ataladi?
A) Nazorat qilish
V) Hisobga olish
S) Tekshirish
D) Baholash
30. O‘quv rejasining qanday turlari bor? A) Namunaviy, ishchi, mualliflik
V) TaYanch, namunaviy, ishchi
S) Uqtirish xati, namunaviy, ishchi
D) Asosiy, qo‘shimcha, namunaviy
4-variant 1. Ta’lim jarayoniga ta’sir etuvchi ob’ektiv, muhim, zaruriy, barqa-ror, takrorlanadigan aloqadorlik nima deb ataladi? A) Ta’lim qonuniyatlari
V) Ta’lim metodlari
S) Ta’lim tamoyillari
D) Ta’lim vositalari
2. O‘kuvchilarga bilimlar tayyor holda beriladigan, o‘kituvchi bu bilimlarni berishni turli usullarini tashkil etadigan, o‘quvchilarga bu bilimlarni idrok etish va anglash, xotirasida eslab qolishga imkon beradigan bilish faoliyati xarakteri bo‘yicha ta’lim metodini aniqlang. A) Reproduktiv
V) Muammoli bayon qilish
S) Axborot-retseptiv
D) Tadqiqotchilik
3. Quyidagilardan qaysilari ta’limning mazmunli tamoyillariga kiradi? A) Ilmiylik, ko‘rgazmalilik, tuShunarlilik
V) Insonparvarlik, tabiat bilan uyg‘unligi, fuqarolik
S) Tizimlilik, onglilik, hamkorlik
D) YOsh va individual xususiYatlarini hisobga olish, ijodiylik
4. Quyidagilar orasidan ta’limning tashkiliy-metodik tamoyilla-riga kirmaydiganlarini aniqlang. A) Ta’limning izchilligi, tizimliligi, ketma-ketligi;
V) Onglilik va ijodiy faollik;
S) Ko‘rgazmalilik, ta’limning samaradorligi va ishonchliligi
D) Fundamentalligi va amaliy yo‘nalganligi
