Nonverbal Communication

P r
o x
i m
a
l
t
i
m
e
 
f
a
c
t
o
r
s
D
i
s
t
a
l
 
t i
m
e
f
a
c t o
r s
Cognitive 
factors 
Developmental and 
social-learning
factors
Multicultural
factors 
Affective 
and mood
factors
Evolutionary, 
biological, 
and genetic 
factors
Historical
factors
Quadrant 4 
Quadrant 3
Quadrant 2
Quadrant 1
Static
Dynamic
Nonconscious
Conscious
Cultural, 
regional, 
and 
socioeconomic 
factors
Situational 
factors, including 
target 
characteristics
Micromomentary facial 
expressions; vocal pitch 
mimicry 
Identity, gender, age, 
and personality markers 
Occupational dress
T h e a t e r
 
Figure 1
A framework for reviewing recent findings pertaining to nonverbal encoding. The horizontal axis shows that
encoding covers a continuum anchored by static and dynamic cues, and the vertical axis covers a continuum
anchored by nonconscious and conscious encoding processes. Static refers to encoded behavior that is relatively
typical for a sender across different contexts. Representative examples of encoded information are shown
within the resulting quadrants. The center circle depicts how proximal (e.g., situational factors) and distal
(i.e., the process begins in the past; e.g., a sender’s developmental history) time factors may impact the relative
location of specific cues—and thus their potential informational value to perceivers—along the two axes.
history) may impact the relative location of specific cues—and thus their potential informational
value to perceivers—along the two axes. Eye-tracking technology has uncovered differences in
how older and younger senders use their eyes to process emotional facial expressions, with older
individuals fixating more on the lower face regions (Chaby et al. 2017). This gaze pattern represents
a potential marker of older age that unfolds over a long duration of time (i.e., it is a distal factor) and
is not likely to be under the conscious control of senders (quadrant 1). Infants’ pupils, in contrast,
automatically dilate more in response to larger versus smaller depictions of pupils (a proximal
factor), suggesting a possible mechanism of arousal contagion (Fawcett et al. 2016) (quadrant 2).
In theater, senders may deliberately change their voice to portray a particular character (Cartei &
Reby 2012) (quadrant 3); in this case, adopting a role for a specific character would represent a
proximal factor, whereas the actor’s ability to convey a character’s voice is a distal factor (practice).
With respect to quadrant 4, senders in a work environment may consciously choose to don a new
www.annualreviews.org
•
Nonverbal Communication
275
Annu. Rev. Psychol. 2019.70:271-294. Downloaded from www.annualreviews.org
Access provided by University of Washington on 01/09/19. For personal use only. 

---

PS70CH12_Hall
ARI
9 November 2018
11:53
role-specific, company-specific uniform (a proximal time factor; e.g., a waiter at a restaurant), and
others may adorn themselves in a manner that reflects longstanding, perhaps culturally specific,
traditions (a distal time factor; e.g., the robe worn by leaders of different religions). Below, we are
able to describe only some of the most recent work, given the large literature on each topic covered.