O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

5. 
Bilim, ko'nikma va malakalarni tekshirish darsi.
Us ta - 
xonadagi h ar bir m as h g ' u l o t d a o ' q u v c hi la rn i ng bilim, k o ' n i k m a
va m a l ak al a ri n i tekshirishga e 'ti bor beriladi. Shu bi lan birga u l ar ­
ni kompleks tekshirish maq sa di da nazorat ishlari o ' tkaz ila di , bu 
kontrol ishlar max su s darsl arda a mal ga oshiriladi. Bu darsl arda 
o 'quvchil ar mustaqil ishlayilar. Sh un g a ko'ra ish obyektlari a l o h i ­
da s inchi klab t an l a n i s h i ularni tayyorlash j ar ayo ni da o' quvchil ar
bilmaydi gan m a ’l umot va m e h n a t usullari bo' lmasligi kerak.
Nazor at ishining m a z m u n i qaysi sinfda o' tkazilayotganiga 
qarab belgilanadi. 5-sinfda o' quvchilar j u d a ko' p texnik hujjatlar 
bo'yicha, ya’ni m e h n a t topshirig'ini bajarish uc hun z ar ur h a m m a
m a ’l umot lar mavjud bo'lgan hujjatlar bo' yicha ishlaydilar. Shunda y 
qilib, 5-sinfda aslida o'quvchil arni ng t exni k hujjatlardan foydala- 
nishi va b u y u m n i n g berilgan aniqligiga erishish malakalari tekshi- 
riladi. 4-sinfda nazorat ishi frontal yo' sinda o'tkazilishi m u m k i n .
0 ‘quvchilar keyingi sinflarda m a ’lumot lar to'la b o l m a g a n hujjatlar 
bilan ishlay boshlaydilar. Shu sababli nazorat ishlarida o ‘quvchilar 
faqat m ur a k k a b r o q ishlov berishni bajarib qolmay, balki c h u q ur
bilimlarini h a m ko‘rsata olishlari kerak. 0 ‘quvchilar c h iz m a l a r n i
o'qishda. asboblarni tanlashda. ishlov berish izchilligida o'zlar ini ng 
mustaqilliklarini yetarli darajada ko'rsata olishlari u c hun 5—7-sinf- 
larda bilim, k o ' n i k m a va mal akal arni tekshirish darslarida ish 
obyektlarini h ar xil lashtirish h a m d a mashg' ul otl arni tashkil qil ish­
ni ng yakka shaklini q o i l a s h ma'quldir.
7-sinfda yakunlovchi t ekshirish ishi o ‘tkazilishi m u m k i n , bu 
ish o ‘z ichiga s ta no k la rd a met all arga ishlov berish, c hi la ng ar l ik
ishlari, c h i l a n g a r - m e x a n i k va elekt romontaj ishlarini oladi.
164

---

0 ‘qituvchi nazorat ishlari h a q i d a o ' qu v e h il a rn i ol di nda n ogoh-
lantirib qo'yadi.
Ko 'r i b chiqilgan dars tiplari bilan bir qator da m e h n a t t a ’limi 
a ma l iy o ti da k o ' pi n ch a k omb i na ts iya la sh ga n d a r s d a n foydalanila- 
di, bu d a r s n i n g tavsifli jihati shuki, u n d a bir v a qtni ng o' zida a h a ­
miyatga ega h ar xil t a ’limiy vazifalar bajariladi (masalan. yangi 
b i l i m l a r berish va m al a ka la rn i shakllantirish).