Oğlanlar və qızların ali təhsil sisteminə gəlməsinin gender tədqiqatı

Respondentlərin sosial-demoqrafik göstəriciləri:

Sual	Cavab	Sayı göstəricisi	%
Yaş	16	1	,2
	17	37	6,2
	18	142	23,7
	19	138	23,0
	20	99	16,5
	21	100	16,7
	22	52	8,7
	23	12	2,0
	24	6	1,0
	25	5	,8
	26	5	,8
	27	2	,3
	35	1	,2
Total		600	100,0
Yaş qrupları	16-18	180	30,0
	19-20	237	39,5
	21-23	164	27,3
	24 +	19	3,2
Total		600	100,0
Cins	1. kişi	278	46,3
	2. qadın	322	53,7
Total		600	100,0
Ailə vəziyyəti	1. subay	588	98,0
	2. ailəli	12	2,0
Total		600	100,0
Hansı statusa malikdir	1. qaçqın	12	2,0
	2. məcburi köçkün	18	3,0
	3. daima yaşayan	569	94,8
	4	1	,2
Total		600	100,0
Bölmə	1. azərbaycan	444	74,0
	2. rus	156	26,0
Total		600	100,0
İxtisasın istiqaməti	Təbii-elmi və texniki	202	33,7
	Sosial-humanitar	398	66,3
Total		600	100,0
Tədris ili	I kurs	349	58,2
	IV kurs	251	41,8
Total		600	100,0

Beləliklə, sorğuda iştirak etmiş tələbələr statistik baxımından müqayisəli təhlil aparmaq üçün yararlı olan qruplara bölünür – 3 yaş qrupu, kişi və qadın qrupları, 2 tədris bölmələri, 2 ixtisaslaşma istiqamətləri, 2 tədris ili – əvvəlki və yekun iş.

Digər əlamətlərə, yəni ailə vəziyyəti və statusa görə qruplar öz həcminə görə bərabər əhəmiyyətə malik deyil.

Naxçıvan zonası xüsusi təhlil obyekti olmuşdur.

II. Ali məktəbə qəbul olunması və ixtisasın seçilməsinin səbəbləri:
1. Nə üçün ali təhsil almaq istəyirsiniz?

	Frequency	Percent	Valid Percent	Cumulative Percent
1.maraqlı peşəyə yiyələnmək	146	24,3	24,3	24,3
5.İntellektual sahəyə mənsub olmaq	130	21,7	21,7	46,0
6.Rəhbər olmaq, yüksək vəzifə tutmaq	102	17,0	17,0	63,0
2.öz statusunu yüksəltmək	98	16,3	16,3	79,3
3.Diplom almaq	51	8,5	8,5	87,8
8.Digər səbəblər	46	7,7	7,7	95,5
4. Valideyinlər məcbur etdilər	13	2,2	2,2	97,7
7. Çünki hamı oxuyur	7	1,2	1,2	98,8
9. Cavab verməyə çətinlik çəkirəm	7	1,2	1,2	100,0
Total	600	100,0	100,0