Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган давлат университети

1-misol
.
 
CHoy damlash algoritmi.
1)
choynak qaynagan suv bilan chayilsin; 
2)
bir choy qoshiq miqdoridagi quruq choy choynakka solinsin; 
3)
choynakka qaynagan suv quyilsin; 
4)
choynakning qopqog‘i yopilsin; 
5)
choynak ustiga sochiq yopib uch daqiqa dam oldirilsin. 
Har kuni bir necha martadan bajaradigan bu ishimiz ham algoritmga misol 
bo‘la oladi.
Algoritmni bajarishda ko‘rsatmalarni berilgan ketma-ketlikda bajarish 
muhim ahamiyatga ega ekanligi, ikkinchi o‘rindagi ko‘rsatma bilan uchinchisini 
yoki birinchi bilan to‘rtinchi o‘rindagi ko‘rsatmalarning o‘rnini almashtirish bilan 
oldimizga qo‘yilgan maqsadga erishmasligimiz yaqqol ko‘rinib turibdi. Bundan 

---

tashqari, har bir ko‘rsatmaning mazmuni algoritmni bajarayotgan kishi ijrosi 
uchun aniq va ravshan bo‘lishi kerak.
2-misol
.
 
y=a(b+cx)-dx
 
formula bo‘yicha
 
y
 
ning qiymatini hisoblash
 
algoritmi.
1)
s 
ni
 x 
ga
 
ko‘paytirib,
 
natija R1
 
bilan belgilansin; 
2)
b 
ni R1
 
ga
 
qo‘shib,
 
natija R2
 
bilan belgilansin; 
3)
a 
ni R2
 
ga
 
ko‘paytirib,
 
natija R3
 
bilan belgilansin; 
4)
d 
ni
 x 
ga
 
ko‘paytirib,
 
natija R4
 
bilan belgilansin; 
5)
R3 dan R4 ni ayirib, natija 
y
ning qiymati deb hisoblansin. 
Bu ko‘rsatmalar ketma-ketligi berilgan formula bo‘yicha tuzilgan. Bu 
algoritmni oddiy arifmetik amallarni bajarishni bilgan ijrochi, qanday formulaning 
qiymati hisoblanayotganini bilmasa ham, to‘g‘ri natija olishi mumkin. Sababi, 
formuladagi ifodaning qiymatini hisoblash faqatgina oddiy arifmetik amallarni 
bandma-band, tartib bilan bajarishga olib kelindi.