Ay adları
253
Az
ərbaycan dilində işlənən ay adlarının hamısı alınma
sözl
ərdir. Bunların sayı ildə olan ayların sayına uyğundur. Bundan
başqa, bildiyimiz kimi, ildə dörd fəsil və hər fəsildə üç ay var. Ay
adlarının işlənməsində bu ardıcıllıqların ikisi də gözlənir. Məsələn:
Ay adları bunlardır: yanvar, fevral, mart, aprel, may, iyun, iyul,
avqust, sentyabr, oktyabr, noyabr, dekabr. Yaxud: dekabr, yanvar,
fevral
qış aylarıdır ; mart, aprel, may yaz aylarıdır; iyun, iyul, avqust
yay aylarıdır; sentyabr, oktyabr, noyabr payız aylarıdır. Lakin,
bununla bel
ə, ay adlarının sözdüzəltmə və semantikasında onların
n
ə ilə, nə də fəsillərə mənsubiyyətə görə ardıcıllığı əks olunmamış-
dır. Ay adları semantik və sözdüzəltmə baxımından bir-birindən
t
əcrid olunmuş sözlərdir.
F
əsil adları
Az
ərbaycan dilində fəsil adları silsiləsi dörd ünsürlə təmsil
olunmuşdur: yaz, yay, payız, qış.
C. Layonz “sikl” adlandırdığı həmin söz qrupunun ən mühüm
xüsusiyy
ətini onda görür ki, onların ortadan ən ucğar üzvləri olmur.
Şəbəkənin hər bir üzvü iki başqasının arasında yerləşir. Bu
şəbəkələrin çoxunda şərti – ilkin və şərti – son üzvlərin olması
onların dövriliyinə xələl gətirmir (8. 290).
Buna baxmayaraq, f
əsil adları sahəsində müəyyən təsnifatlar
aparıb, onlar arasında müxtəlif semantik münasibətlərdən danışmaq
mümkündür. F
əsil adları ilin isti və soyuq mövsümünə aid olan
f
əsilləri ifadə etməsinə görə iki sinif əmələ gətirir: 1. yaz, yay; 2.
payız, qış. Həmin siniflər çərçivəsində fəsil adlarının semantik
ardıcıllığı tam müəyyəndir. Bunu aşağıdakı mətnlərdən görə bilərik.
M
əsələn: Payız cənnət, qış quruca, yaz sultandır, yay damı (Bayatı).
Qorx
payızdan –qabağınca qış gəlir (Məsəl). Yaz getməsə, yay
olmaz (Bayatı). Payız keçdi, qış dolandı, oldu yay (Aşıq Ələsgər).
Bundan başqa, isti və soyuq mövsümlərə mənsub olan fəsil adları
da öz aralarında semantik münasibətlərə girə bilirlər. Həmin
semantik münasib
ətlərin iki növü var: ardıcıllıq və əkslik
münasib
ətləri. Ardıcıllıq münasibəti isti və soyuq mövsümlərin
s
ərhəddində duran fəsillərin adları yay və payız, qış və yaz arasında
özünü göst
ərir. Məsələn: Qış buxaqdan, yaz ləbdən, Əməydim yay
m
əməndən (Bayatı). O nədir ki, qış göyərir, yaz qızarır, payız
254
qaralır? (Tapmaca). Yayda yaylağımdır, qışda oylağım, Yazda
seyr
əngahım bu dağlar mənim (Aşıq Ələsgər). Yaz keçdi, yay
addadı, payız girdi (“Aşıq Ələsgər”). Semantik əkslik münasibəti
qış sözü ilə yay və yaz sözləri arasında özünü göstərir. Məsələn:
Yayda
başı bişənin Qışda aşı bişər. Yayda işlə, Qışda dişlə. Yayın
barı, Qışın varı. Yaz əkinçi, Qış dilənçi (Məsəl). Yaz donar, qış
açılar (Tapmaca).
İl adları
Az
ərbaycan dilində il bildirən zərflərin semantik –
sözdüz
əltmə silsiləsi aşağıdakı sözlərlə təmsil olunmuşdur: ta inişil
–
inişil – bildir / keçən il – bu il – gələn il –altdakı il. İl adları
silsil
əsində semantik başlanğıc vəzifəsi buil sözünün üzərinə düşür.
İl bildirən zərflər arasında sintaktik ardıcıllıq iki şəkildə
özünü göst
ərir. Birincisi, semantik – sözdüzəltmə münasibətlərinin
əksinə olub, ontoloji və psixoloji zaman ardıcıllığına uyğun gələn
şəkildə. Məsələn: Bildir doğulan oğlan Buil çinara çıxdı (Tapmaca).
Bildir gör
ən məni buil tanımaz (Qivami Mütərrizi). Son illər hər il
bir işim düzəlib. Ta inişil qızım olub. İnişil bir oğlum, bildir bir
oğlum olub. Buil ev almışam, gələn il də, inşallah, əyər-əskiyini
düz
əldərik. Onun altdakı il də allah kərimdir (Dan.).
İkincisi, sözlərin semantik – sözdüzəltmə münasibətlərinə
uyğun şəkildə. Məsələn: Qonaq buil burdadır, Gələn il də sərasər
(M
əsəl). Buil halım bildirkindən yaxşıdır. Bildir, inişil də mənə
yaxşılıqlar etmisən (Qətran). Buil ipək keçən ildəkindən az olacaq
(“Əkinçi”).
Zaman adlarından törəmə tematik söz qrupları
Za
man adlarından törəmə aşağıdakı tematik söz qrupları var:
1. Zamana gör
ə təyinedici sifətlər: builki, bildirki, bugünkü, dünənki
v
ə s. Həmin sözlərin törədici əsaslarına xas olan məna
münasib
ətləri bunlara da xasdır. Məsələn müq. et: Dünənki işinə
gör
ə sağ ol, bugünkü işinə görə cavab ver. Builki sərçə bildirki
s
ərçəyə civ-civ öyrədir (Məsəl). 2. Mövsümlə bağlı olan keyfiyyət
adları: yazlıq, payızlıq, küzlük “payızlıq” (dan.). Həmçinin müq. et.:
255
yaylıq. 3. Mövsümlə bağlı olan məkan adları: yaylaq, qışlaq, yayla,
qışla. 4. Mövsümlə yaxud günün vaxtları ilə bağlı olan hərəkət ad-
ları: yaylamaq, qışlamaq, axşamlamaq, gecələmək. Yazıq səninlə
yaylayıb, qışlayanın gününə! (İdiom).
Sayların semantik sistemi
Sayların leksik-semantik sistemi ədədi sistemlərlə sıx
əlaqədardır. Bununla belə, həmin sistemlər müstəqil dəyər sırası
əmələ gətirib, ayrı-ayrı elmlər tərəfindən öyrənilir. Bu mənada
saylar qohumluq terminl
əri ilə müqayisə edilə bilər. Qohumluq
terminl
ərinin leksik-semantik sistemi qohumluq (münasibətləri)
sistemin
ə uyğun gəlir. Bunlarsa dilçilik və etnoqrafiya elmləri
t
ərəfindən öyrənilir.
Sayların ədədi sistemlərlə əlaqəsinə çoxdan diqqət
yetirilmişdir. Hələ V.Brim göstərmişdir ki, sayların ən mühüm
xüsusiyy
əti onların ədədlə ifadəetmə üsulu, saymağın yekrəngliyi
il
ə əlaqəsidir (5.161).
Sayların semantik ardıcıllığı ədədlərin ardıcıllığı ilə paralellik
yaradır. Məlum olduğu kimi, ədədi sistemlərin aşağıdakı əlamətləri
var: 1. Bütün
ədədi sistemlərdə başlanğıc ünsür olur. 2. Hər
ünsürd
ən sonra ondan bir vahid qədər böyük olan ünsür gəlir. 3.
Əvvəlinci istisna olmaq şərti ilə, hər ünsürdən qabaq ondan bir
vahid q
ədər kiçik olan ünsür gəlir (2. 14).
Say sistemind
ə həm ilkin ünsür, həm də ünsürlərin ardıcıllığı
mövcuddur. Ədədi sistem kimi, say sistemi də ilkin ünsürdən
başlanıb, xətti biristiqamətli silsilə əmələ gətirir. Bir sayı və onun
arxasında dayanan anlayış sayların düzəldilməsində xüsusi rol
oynayır, belə ki, sayların semantik ardıcıllığında bir nəzərdə
tutulur. H
əmin sırada birdən başqa, on sayı da belə bir əhəmiyyətə
malikdir. T
əsadüfi deyil ki, bir çox dillər daha yüksək sayma üçün
h
əmin say anlayışından istifadə edirlər. Bir və on, ətrafında say
sisteminin t
əşkil olunduğu ilkin anlayışlardır (1. 21 – 22). Lakin
256
sayların leksik-semantik sisteminin tam formalaşması bir çox başqa
vasit
ələrin iştirakı ilə başa gəlir.
Say sistemi adı altında semantik dəyər sırası nəzərdə tutulur,
çünki h
ər hansı bir sayın mənasını açmaq üçün biz müvafiq sıranın
qabaqkı və sonrakı terminlərinə müraciət etməli oluruq. Deməli,
sayların mövcud leksik-semantik sıradakı yeri iki faktorla
mü
əyyənləşir: birincisi, ədədi sistemdəki müvafiq (ədədi)
anlayışların işarəsi olmaqla; ikincisi, müvafiq leksik-semantik
arasıkəsilməzlikdə özündən qabaqkı və sonrakı terminlə dəyər
münasib
əti ilə. Ona görə də sayların linqvistik izahında iki üsuldan
istifad
ə etmək olar. Məsələn: Bir – a) “sayların ilki”, “say
sisteminin semantik başlanğıcı”; b) “1” ədədini ifadə edən söz”.
İki – a) “birdən sonra üçdən əvvəl gələn say”; b) “2” ədədini ifadə
ed
ən söz”. Leksikoqrafik təcrübədə sayların linqvistik izahı zamanı
h
əmin üsullardan tez-tez istifadə olunur, lakin çox vaxt onlar bir-
birin
ə qarışdırılır.
*
Saylar çoxsaylı və quruluşca müxtəlif olsalar da, özlərinin
ümumi seman
tikası və sözdüzəltmə qaydalarına görə eyniyyət təşkil
edib, dilin başqa leksemlərindən kəskin şəkildə seçilir. J.R. Hurford
bu münasib
ətlə yazır: say sistemində ən çox səciyyəvi olub, onu
bütün yerd
ə qalan dildən fərqləndirən onun semantikası və dəruni
sintaksisinin m
əxsusi təbiətidir (6. 87).
Sayların semantik sisteminin aşağıdakı xüsusiyyətləri var.
Birincisi,
ədədlər kimi, saylar da ardıcıllıq əmələ gətirir və bu
sıranın ümumi semantik başlanğıcı var (bir sözü). Lakin, ədədlər
silsil
əsindən fərqli olaraq, bu sıra sonsuz şəkildə davam etmir.
İkincisi, say sisteminə dövrilik xasdır: say silsiləsində
semantikası tərkibindəki terminlərin məzmunları cəminə bərabər
olan mür
əkkəb saylar sintetik məzmunlu, özü də başqa cür
motivl
ənən terminlərlə əvəz olunur. Hər bir belə termin (onluq,
yüzlük, minlik v
ə s. adları) özünəqədərki saylar silsiləsini
yekunlaşdırıb, qapayıb, özündən sonrakı saylar silsiləsini açır.
Bununla bağlı olaraq, məhəlli semantik sahələr və məhəlli semantik
başlanğıclar meydana gəlir.
Üçü
ncüsü, say sistemi arasıkəsilməzliklə diskretliyin
dialektik v
əhdətindən ibarətdir. Bütün fərdi xüsusiyyətləri ilə
257
yanaşı, saylar vahid leksik-semantik sıranın üzvüdür. Hər bir say,
diskretlikl
ə sonsuzluğun vəhdəti kimi, özünəqədərki sayların sonu,
özünd
ən sonrakı sayların semantik başlanğıcı rolunu oynayır.
Sayların ifadəetmə (əmələgəlmə) üsulları onların təsnifi üçün
meyar rolu oynayır.
Az
ərbaycan dili saylarının aşağıdakı növləri var:
1. T
əklik bildirən saylar: bir, iki, üç, dörd, beş, altı, yeddi,
s
əkkiz, doqquz. Bunlar Azərbaycan dilinin indiki vəziyyətində sadə
sözl
ər olub, bir-biri ilə dəyər münasibətindədir.
2. Onluq bildir
ən saylar: on, iyirmi, otuz, qırx, əlli, altmış,
yetmiş, səksən, doxsan.
On sözü doqquz v
ə yüz sözləri arasındakı saylar içərisində
semantik v
ə sözdüzəltmə baxımından mühüm yer tutur. O, birdən
doqquza q
ədərki saylarla təmsil olunan silsiləni yekunlaşdırıb,
sintetik m
əzmunlu bir vahid kimi onu qapayır. Bununla yanaşı, on
sözü özünd
ən sonra gələn saylar silsiləsini açıb, yeni sözdüzəltmə
v
ə ifadəetmə üsullarının meydana gəlməsinə səbəb olur. Həmin söz-
düz
əltmə
_________________
* M
əsələn, M.Kaşğarinin “Divanü lüğat-it-türk” əsərində,
“Az
ərbaycan türk xalq şivələri lüğəti”ndə (c. 1, № 1-2, Bakı, 1930-
31), “Az
ərbaycan dilinin izahlı lüğəti”ndə (c. 1-2) belə edilmişdir.
üsulları üçdür. A. “onluq” + “təklik” üsulu. Bu üsuldan bütün
sonrakı onluq, yüzlük və minlik adlarını müşayiət edən təkliklərin
adlarının düzəldilməsində istifadə olunur.
B. “t
əklik” + “onluq” üsulu. On sözü istisna olmaqla, bütün
onluq adları həmin üsulla düzəlmişlər. Bu üsul yüzlük və minlik
adlarının düzəlməsində də təkrar olunur (lakin bu zaman ikinci
t
ərkib hissəsi kimi müvafiq şəkildə yüz və min sözləri götürülür).
Müasir Az
ərbaycan dilində işlənən onluq adlarının çoxu
fonomorfoloji prosesl
ər nəticəsində özlərinin törədici əsasları ilə
sözdüz
əltmə əlaqələrini itirmişlər. Məsələn, otuz, qırx, əlli
terminl
ərinin üç, dörd, beş və on sözləri ilə açıq-aşkar əlaqəsi
yoxdur.
Altmış, yetmiş, səksən və doxsan terminləri isə müvafiq
olaraq
altı, yeddi, səkkiz, doqquz sözlərini, şübhəsiz, yada salır.
258
“On” anlayışının ifadəsinə xidmət edən – mış. –miş, -an, -ən (on)
müasir dild
ə işlənmir. Beləliklə, sayların bir çoxunun mənaları adi
adverm
ənin deyil, uzun nitq-fikir prosesinin məhsulu olub,
“motivl
ənmiş” işarədən “ixtiyari” işarəyə qədər bir yol keçmişdir.
Lakin ilkin semantikanın pozulması və sözdüzəltmə sisteminin
başqalaşması ümumi tipin dəyişməsinə gətirib çıxarmır. Yuxarıda
qeyd edil
ən dəyişikliklər olsa-olsa ayrı-ayrı terminlərin linqvistik
taleyin
ə təsir edir.
3. Yüzlük bildir
ən saylar: yüz, iki yüz, üç yüz, dörd yüz, beş
yüz, altı yüz, yeddi yüz, səkkiz yüz, doqquz yüz. Bunların
sözdüz
əltmə üsulu onluq bildirən saylardakının eynidir: onlar təklik
bildir
ən (2-9) saylarla yüz sözündən göstərilən üsulla düzəlmişlər.
Qeyd etm
əliyik ki, bu üsulla düzələn mürəkkəb saylarda təkliklər
yüzlükl
ərin determinantivi rolunda çıxış edir.
4. Minlik bildir
ən saylar: bunların üç növü var: a) təklik
bildir
ən saylarla düzələnlər; b) onluq bildirən saylarla düzələnlər; v)
yüzlük bildir
ən saylarla düzələnlər. Məsələn: iki min, iyirmi min, iki
yüz min.
5. Hesabi
ədədlər bildirən saylar. Bunların sözdüzəltmə üsulu
onluq, yüzlük, minlik bildir
ən sayların, demək olar ki, əksinədir.
Hesabi
ədədlər bildirən saylar onluq, yüzlük və minlik bildirən
saylardan ist
ər onların bir-biri ilə, istərsə də təklik bildirən saylarla
mü
əyyən qayda üzrə birləşməsindən əmələ gəlir. Hesabi ədəddə
ilkin tör
ədici elementlərin düzülüşü belədir: Minlik, yüzlük, onluq,
t
əklik (məsələn: min doqquz yüz yetmiş səkkiz).
Say sah
əsində sözdüzəltmənin bütün üsullarının bir ümumi
əsası var: bu, ədədi anlayışların bir-birinə münasibətidir. Ədədi
anlayışların münasibəti, məlum olduğu kimi, dörd hesabi
əməliyyatda təzahür edir: toplama, çıxma, vurma, bölmə. Axırıncı
üç
əməliyyat həm də təşəkkül tapmış say sistemini tələb edir.
Bundan başqa, dil mənaların əmələ gəlməsinin ən elementar və
ümumi üsulunu, bu m
ənaların ifadə olunmasının ən sadə üsulunu
seçir. Ona gör
ə də toplama (üstəgəlmə) və qismən də vurma
əməliyyatları yeni-yeni ədədi anlayışlar və say mənalarının
yaradılması üçün əsas vasitə olmuşdur. Həmin əməliyyatların saylar
üçün
əhəmiyyətini başqa müəlliflər də etiraf edirlər. Məsələn: A.
259
van Katviyk yazır: ədədi ifadələrdə münasibətlər dəqiq olaraq
vurma v
ə üstəgəlmə terminlərində şərh edilə bilər. Bu münasibətlər
eyni kateqoriyadan olan ünsürl
ər arasında baş tutur (7. 1).
Ədədi anlayışların analitik üsulla yaradılması və ifadə
edilm
əsi imkanları məhdud deyil. Lakin bu üsulun bir böyük
nöqsanı var, o da işarələrin yığcam olmamasıdır. Ona görə də
sayların əmələ gəlməsində iki təmayül özünü göstərir: birincisi,
ixtiyari sayların yaranması; ikincisi, təbii ədədlərin sonsuz sırasına
ölçü kateqoriyasının daxil edilməsi ki, bu da, artıq qeyd olunduğu
kimi, onluq, yüzlük, minlik v
ə s. ədədləri bildirən saylarla ifadə
olunur.
Saylar arasında semantik münasibətlər. Saylar arasında
aşağıdakı semantik münasibətlər özünü göstərir: sözdüzəltmə
münasib
əti, semantik ardıcıllıq münasibəti, semantik əkslik
münasib
əti. Qeyd etmək lazımdır ki, həmin semantik əlaqə növləri
çox vaxt eyni bir söz cütünd
ə üst-üstə düşə bilir. Bundan əlavə,
onlar eyni d
ərəcədə maraqlı dil hadisələri deyil. Sayların
sözdüz
əltmə münasibətləri əksər hallarda semantik ardıcıllıq və
semantik
əkslik əlaqələrində əks olunur, ona görə də elə bunları
n
əzərdən keçirməklə kifayətlənirik.
Saylar arasında semantik ardıcıllıq münasibətlərinin aşağıdakı
növl
əri var.
A. Bir-
bir saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Bu,
leksik-
semantik sırada hər bir terminin özündən qabaqkı və sonrakı
terminl
ərlə münasibətinə xasdır. Həmin semantik münasibət bir
sayından başlamış, bütün saylar arasında özünü göstərir. Məsələn:
Bir, iki, üç – puç (Ovsun). O n
ədir ki, birdir, iki deyil. O nədir ki,
ikidir, üç deyil. O n
ədir ki, üçdür, dörd deyil? O nədir ki, dörddür,
beş deyil? (Tapmaca). Atı birində bəslə, ikisində gözlə, üçündə
min. Dördünd
ə oldu at, olmadı sat (Məsəl). Bir-birə. İki-iynə. Üç-
üzük. Dörd-
döşək. Beş-beşik. Altı-alma. Yeddi-yemiş. Səkkiz-sərçə.
Doqquz-donuz. On-oraq. Bir, iki – bizimki. Üç, dörd –
qapını ört.
Beş, altı – Daşaltı. Yeddi, səkkiz – Firəngiz. Doqquz, on – qırmızı
don (Sanama). On ziyan, on bir
ziyan (Bayatı). İgidin həmdəmi
g
ərək [...] ya on üç, ya on dörd-on beş yaşında olsun. (Vaqif).
T
əzəcə yetmiş olar on beş, on altı yaşına (Aşıq Ələsgər). [Builki]
260
şəbanül-müəzzəm ayı [...] iyirmi doqquz gündür, ya otuz gündür?
(C.M
əmmədquluzadə).
B.
Beş-beş saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Həmin
semantik münasib
ət beş sayından başlayaraq, bir-birindən beş vahid
böyük olan
ədədlərin adları arasında özünü göstərir. Məsələn:
Bayburanın oğlu beş yaşına girdi. Beş yaşından on yaşına girdi. On
yaşından on beş yaşına girdi (“Kitabi-Dədə Qorqud”). Telefonun
z
əngi [...] iyirmi, iyirmi beş dəfə səsləndi (Mehdi Hüseyn).
V. On-
on saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Həmin
semantik münasib
ət on sayından başlayaraq, onluq ədədlərin adları
arasında özünü göstərir. Məsələn: İyirmi idim – İgid idim. Otuz
idim – Topuz idim.
Qırx idim – Qırıq idim. Əlli idim – Bəlli idim.
Altmış idim – Batmış idim. Yetmiş idim – Bitmiş idim. Səksən idim
– S
ərsəm idim. Doxsan idim – Nöqsan idim. Yüz oldum – Düz
oldum (Türk m
əsəli). Səksən, doxsan – Bir gün yoxsan (Məsəl).
Q.
Əlli-əlli saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Həmin
semantik münasib
ət əlli sayından başlayaraq, bir-birindən əlli vahid
böyük olan
ədədlərin adları arasında özünü göstərir. Məsələn: Әlli
m
ənəm, yüz mənəm (Bayatı). Qoyunun oldu əlli – Adın oldu bəlli.
Qoyunun oldu yüz – Gir, içind
ə üz (Məsəl).
Ğ. Yüz-yüz saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Həmin
semantik münasib
ət yüz sayından başlayaraq, bir-birindən yüz vahid
artıq olan ədədlərin adları arasında özünü göstərir. Mən razıyam ki,
yüz ilin
əvəzinə sahibi-ədalət xaliq məni bəlkə üç yüz il, bəlkə dörd
yüz il, b
əlkə beş yüz il cəhənnəmdə yandırsın (M.F.Axundov). Bu
bir yüz, bu iki yüz, bu üç yüz
(Ü.Hacıbəyov).
D. Min-
min saymaqla bağlı olan semantik ardıcıllıq. Həmin
semantik münasib
ət min sayından başlayaraq, bir-birindən min
vahid böyük olan
ədədlərin adları arasında özünü göstərir. Lakin
əlimizdə olan materiallar içərisində bunlara aid misallar yoxdur.
E. On minlikl
ərin semantik ardıcıllığı. On min ərdən yağı
gördüms
ə, oyunum dedim. Yigirmi min ər yağı gördümsə,
yılamadım. Otuz min ər yağı gördümsə, ota saydım. Qırx min ər
yağı gördümsə, qıya baxdım. Әlli min ər yağı gördümsə, əl
verm
ədim. Altmış min ər yağı gördümsə, aytışmadım. [Yetmiş min
ər yağı gördümsə!...] Səksən min ər gördümsə, səksənmədim.
261
Doxsan min
yağı gördümsə, donammadım. Yüz min ər gördümsə,
yüzüm dönm
ədi (“Kitabi-Dədə Qorqud”).
Ә. Yüz minliklərin semantik ardıcıllığı. Həmin semantik
münasib
ət yüz min sayından başlayaraq, bir-birindən həmin vahid
q
ədər böyük olan ədədlərin adları arasında özünü göstərir. Bizim
materiallar iç
ərisində həmin hadisəyə aid misallar yoxdur. Lakin
ist
ər minliklər, istərsə də yüzminliklər arasında belə bir semantik
əlaqənin olması qənaətinə başqa saylarla analogiya yolu ilə gəlmək
olar.
Saylar arasında semantik əkslik münasibətinin aşağıdakı
növl
əri var:
a)
Sayların “azlıq” və “çoxluq” semantemlərinin
əksliyinə uyğun şəkildə qarşılaşması. Həmin semantik münasibət
bir
sayı ilə beş, yeddi, on, yüz, min sayları arasında özünü göstərir.
M
əsələn: Bir deyərsə, beş deyərəm (İdiom). Bir dərdi beş olan
könlüm! (Abbas Tufarqanlı). Bir il buğaya gələr, Yeddi il boğaz
ged
ər (Tapmaca). Bir yaşına çatanda on yaşında oğlana oxşayırdı
(“Şahzadə Mütalib” nağılı). Əlindəki bir sərçə on sərçədən yaxşıdır.
Yüz ölç, bir biç. Yüz fikir bir borcu öd
əməz. Biri bilməyən Mini də
bilm
əz. Bir budağa çıxıb, min budaq silkələyir (Məsəl). Bir qapağı.
Min
yarpağı (Tapmaca).
b)
T
əklik bildirən saylarla müvafiq onluq bildirənlərin
qarşılaşması ( bir-on, iki-iyirmi və s.). Məsələn: İnsan yeddisində
n
ədirsə, yetmişində də odur; doqquzunda nədirsə, doxsanında da
odur (M
əsəl).
v) Müştərək ünsürlü, başqa cür desək, sözdüzəltmə
münasib
ətində olan sayların qarşılaşması. Məsələn: On bir ondan
yaxşıdır. Xalq min dəfə dözdüsə, Mən min bir dəfə dözdüm
(Baya
tı). Həmçinin bax: b) bəndi.
q) Eyni sözdüz
əltmə üsulu ilə yaranmış sayların qarşılaşması.
M
əsələn: Səksən səkkiz düyündə Doxsan doqquz ilmə var. Səksən
s
əkkiz dəyirman,. Doxsan doqquz nov hanı? (Tapmaca).
Dostları ilə paylaş: |