O‘quv bloklari, fanlar va faoliyat turlarining nomlari Soatlarning oylar va haftalar kesimidagi taqsimoti

6-mavzu. 2023-yilgi TIMSS tadqiqotlarining matematika fani bo‘yicha baholash qamrov ko‘lami. TIMSS topshiriqlari tahlili
Matematika fanining kognitiv sohalari, TIMSS-2023 ning ona tili fani bo‘yicha test topshiriqlari turlari va qiyinlik darajalari. TIMSS topshiriqlari tahlili.

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   A. Ismailov, B. Xaydarov, N. Karimov, Sh. Ismailov, Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholash (metodik qo‘llanma). Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. – Toshkent, 2019-yil. – 112 bet.
   
2. 
   Ina V. S. Mullis va Michael O. Martin, TIMSS 2019 baholash qamrov doirasi, qo‘llanma, Toshkent: “Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining matbaa bo‘limi”, 2021-yil. 66 bet.
   
3. 
   Carnoy M., Khavenson T., Ivanova A. Using TIMSS and PISA results to inform educational policy: a study of Russia and its neighbours //Compare: A Journal of Comparative and International Education. – 2015. – Т. 45. – №. 2. – С. 248-271.
   
4. 
   PISA – 2021 Mathematics Framework, 45th meeting of the PISA Governing Board, 23-25 April 2018 Stockholm, Sweden.
   
5. 
   PISA Mathematics in 2021, An analysis of the center for curriculum redesign (CCR), 2016.
   

11. 
    SISTEM TILSHUNOSLIK ASOSLARI (TANLOV FAN)
    

KIRISH
Xalq ta’limi tizimida yuksak malakali, ijodkorlik va tashabbuskorlik qobiliyatiga ega, kelajakda kasbiy va hayotiy muammolarnimustaqil hal qila oladigan, yangi texnika va texnologiyalarga tez moslanishga layoqatli kadrlarni tayyorlashda ta’lim jarayonini zamonaviy o‘quv-metodik majmualar bilan ta’minlash muhim ahamiyatga ega.
“Sistem tilshunoslik asoslari” fanidan o‘quv-uslubiy majmua (O‘UM) – davlat ta’lim standarti va fan dasturida belgilangan tinglovchilar tomonidan egallanishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentsiyalarni shakllantirishni, o‘quv jarayonini kompleks loyihalash asosida kafolatlangan natijalarni olishni, mustaqil bilim olish va o‘rganishni hamda nazoratni amalga oshirishni ta’minlaydigan, tinglovchining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan o‘quv –uslubiy manbalar( o‘zbek tilshunosligidagi system-struktur tilshunoslik yo‘nalishidagi asosiy ma’lumotlar), didaktik vositalar va materiallar, elektron ta’lim resurslari, o‘qitish texnologiyasi, baholash shakllari, me’yorlari va mezonlarini o‘z ichiga oladi.