O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,58 Mb.
səhifə6/187
tarix22.10.2023
ölçüsü0,58 Mb.
#159495
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   187
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgach-fayllar.org

Jihozlar va materiallar: parta rasmi, kublar, portfellar, maktab formasi, doska, o`quv qurollari
Faoliyatni olib borilishi:
  1. «Maktab», «Maktab hayoti» mavzusida rasmlar to`plamini ko`rib chiqish


  2. Bolalarga rollarni taqsimlab berish


  3. Ijro etish jarayonini tashkillashtirish




Qo`shimcha qism: tarbiyachi bolalarga tanaffus e`lon qiladi, bo`lajak o`quvchilarni bufetga taklif qiladi, buterbrod tayyorlash jarayoni bilan tanishtiradi.
E`tiborga molik jihati:
  1. Rollar taqsimotini bolalar kelishuvi va hohish-istaklari asosida amalga oshirish.


  2. Bir-birini tinglash ko`nikmasini rivojlantirish.


  3. hayot havfsizligi saboqlarinazorat qilish.




Til va nutq markazi
«O`lkamiz qadimiy shaharlari» (Samarkand, Buxoro, Xiva)
Maqsad: Davlat belgilarini farqlash, bola o`z ko`chasi va mahallasini nomlay olishi, o`lkamiz qadimiy shaharlari tarixi haqida ma`lumotlarni bilib olishi
Jihozlar va materiallar: O`zbekiston sur`atlari, O`zbekiston adabiyoti, AKT, diskda slaydlar, haykalchalar, maketlar
Faoliyatni olib borilishi:
  1. «Yurtimiz qadimiy shaharlari» mavzusi bo`yicha sur`atlarni ko`rib chiqish


  2. Sur`atlar bo`yicha hikoyalar tuzish


  3. O`lkamizni diqqatga sazovor joylari sur`atlarini ko`rib chiqish


  4. Mustaqil ravishda yoki tarbiyachi yordamida shaharlar nomini o`qish, diqqatga sazovor joylarni ko`rib chiqish




Qo`shimcha qism: Tarbiyachi shahrimiz qadimiy binolari maketini ko`rib chiqishni taklif qiladi
E`tiborga molik jihati:
  1. Bolalarni lug`at bo`yicha yangi so`zlar bilan boyitilishi.


  2. Tushunmagansavollarigajavobizlash.




Fan va tabiat markazi

Yüklə 0,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   187




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin