O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta`lim fakulteti boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi

XULOSA. 
Boshlang’ich ta’limda milliy psixologiyaning shakillanganligi, milliy 
pyedagogikaning xalqimiz ongiga chuqur singdirilganligi bir qator falsafiy, ijtimoiy
siyosiy, psixologik va pyedagogik adabiyotlarda o’z aksini topganligi yoritildi. Shunga 
asosan boshlang’ich sinf o’quvchilariga umuminsoniy qadriyatlarni singdirishda
qanday adabiyotlardan qay tarzda foydalanish mumkinligi alohida tadbiq etildi. 
Birinchi bobida boshlang’ich sinf o’quvchilariga umuminsoniy qadriyatlarni
o’rgatishning nazariy asoslarini o’rgatishga yo’naltirilganlligi sababli unda 
umuminsoniy qadriyatlar, ularning ko’rinishlari, ma’naviyat, ma’rifat, ong,
pyedagogika, psixologiya kabi ta’riflarga to’xtalishga va ularni o’rganishga to’g’ri 
kyeldi. Ushbu ishni bajarish jarayonida milliy qadriyatlarni ma’naviyatni yoshlar
ongiga singdirish muammosi bilan shug’illangan bir qator faylasuf, pyedagog va 
psixolog olimlarning izlanishlari kuzatildi.
Ikkinchi bob asosan boshlang’ich sinf o’quvchilariga umuminsoniy 
qadriyatlarni singdirish tyexnologiyasi yoritishda ko’zda tutilayotgan intyerfaol
myetodlar, axborot va tyelyekomunikasiya vositalarining imkoniyatlariga 
qaratildi.


Foydalanilgan adabiyotlar: 
1.

1.
Karimov I.A. “Milliy mafkuramiz, millatni millat, xalqni xalq qili

sh
ga xizmat 

2. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat engilmas kuch.-T.: Ma’naviyat, 2008 y.

---

---

37
3. Karimov I.A. O’zbekiston XX1 asr bo’sag’asida. T.: 1997 y. 

4. Abdullayeva

Q.,Yusupava M.,Rahimbyekova S., “Odobnoma” 2-sinf 
darsligi. Toshkyent. “O’zbyekiston” 2019 yil
5. Avloniy A.Turkiy guliston yoxud axloq.-T.: «O’qituvchi» 1992. -160 byet. 
6. Al-Buxoriy, Abu Abdullox Muhammad ibn Ismoil.- Hadis (4-kitob, tarjima) -
T.: «Qomuslar bosh tahririyati», 1991. -560 byet. 
7. Al-Buxoriy, abu Abdullox Muhammad ibn Ismoil, Al-adab-al Mufrad (Adab
durdonalari): Tarjima, muqad va izohlar muallif Sh.Boboxonov-T.: 
«O’zbyekiston»,1990. -199 byet.
8. Amir Tyemur tuzuklari (to’plam). -T.: «Navro’z», 1992.-64 byet. 
9. Asqar Zununov. Pyedagogika nazariyasi T.: «Aloqachi» 2001 y. 163 byet.
10. Ahmad Yassaviy. Dyevoni hikmat. «G’.G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa 
birlashmasi», -T.: 1992. - 207 byet.
11.

Jamoliddinov Z. Individual ta’lim tizimida zamonaviy axborot 

ryesurslarning o’rni.(Nizomiy nomidagi TDPU) «Obrazovaniye chyeryez vsyu
jizn.» Sank- Pyetyerburg. Tashkyent 2007. Pyataya myejdunarodnaya 
konfyeryensiya. Tom 2. s.92
12. Yo’ldoshyev J.G’. Usmonov S.A. Pyedagogik tyexnolgiya asoslari. T: 
«O’qituvchi», 2004, - 95 byet.
13. Kushvaktov N. Milliy qadriyatlarni o’rganishning kompyutyerli uslubiG’G’ 
«O’qitishning yangi pyedagogik tyexnologiyalari».-T.: 2001. –46 - 50 byet.
14. Kushvaktov N. Milliy- ma’naviy qadriyatlarni o’rgatishning hayotga tadbiq 
etilishi. G’ «Boshlang’ich ta’limda innovasion tyexnologiyalar: muammolar,
yechimlar» mavzusidagi ryespublika ilmiy – amaliy anjuman matyeriallari. 
Jizzax. 2006 yil – III – qism. 63-65 byetlar.
15. Musurmonova O. Yoshlarning mafkuraviy sog’lomligi – ogoxlik garovi// . 
Uzluksiz ta’lim. №3 2006 yid. 84- 90 byetlar.
16. Tulyenov J.T. Qadriyatlar falsafasi.-T.: «O’zbyekiston», 1993. -319 byet. 
17. Hasanboyev J, va boshqalar Pedagogika fanidan izohli lug’at. T.: “Fan va
texnologiya”, 2009 yil 

---