6.O’yin maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar faoliyatining asosiy turi sifatida Reja:
Kirish
1.O’yin maktabgacha yoshidagi bolalar faoliyatining asosiy turi sifatidagi o’ziga xosligi.
2.Maktabgacha ta’limda qo’llaniladigan o’yinlar va ularni tashkil etish metodikasi
3.Maktabgacha ta’limda qo’llaniladigan o’yinlarning ahamiyati.
Xulosa va tavsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
7. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tomondan sog`lom qilib tarbiyalashning axamiyati, shartlari, vazifalari. Reja:
Kirish
1.Jismoniy tarbiyaning mohiyati va funktsiyalari.
2.Jismoniy tarbiyaning asosiy vositalari
3.Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni jismoniy rivojlantirishning o’ziga
xosliklari
Xulosa va tavsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
8.Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalash mеtodlari.
Reja:
Kirish
1.Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalashning pedagogik-psixoligik asoslari
2.Axloqiy fazilatlarni shakllantirish tеxnologiyasi.
3.Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalash mеtodlari.
Xulosa va tavsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
9. O’yin bog’cha yoshidagi bolalarda yetakchi faoliyat sifatida Reja:
Kirish
1.Maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyachining pedagogik hujjatlari
va ularni yuritish
2.Turli guruhlarda mashg`ulot jadvallari
3.Tarbiyachining bir kunlik ish faoliyatini rejalashtirish
Xulosa va tavsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
10. Maktabgacha ta’lim muassasasida yosh guruhlari bo`yicha ta’lim- tarbiya jarayonini rejalashtirish Reja: Kirish
1.Maktabgacha ta’lim muassasasida yosh guruhlari bo`yicha ta’lim- tarbiya jarayonini rejalashtirishning pedagogik-psixologik asoslari.
2.Maktabgacha ta’lim muassasasida yosh guruhlari bo`yicha ta’lim- tarbiya
jarayonini rejalashtirish qoidalari
3.Maktabgacha ta’lim muassasasida yosh guruhlari bo`yicha ta’lim- tarbiya
jarayonini rejalashtirishda foydalaniladigan usullar.
Xulosa va tavsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
