Mashg’ulot turi: ma’ruza Mavzu: LEGO-qurilish,konstruksiyalash – STEAM ta’lim moduli sifatida. Mavzu rejasi: LEGO- konstruksiyalashning mohiyati. Ta’lim-tarbiya jarayonida LEGO- konstruksiyalashdan foydalanish. Bolalarda obyektlarni guruhlash, yangi tasvirlar yaratish, tasavvur qilish, о‘xshashlik va sintezdan foydalanish qobiliyatini shakllantirish.
Robototexnika – STEAM ta’lim moduli sifatida. Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiq va algoritmik fikrlashni rivojlantirish. Dasturlash asoslarini shakllantirish.Rejalashtirish, modellashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish.
Adabiyotlar: Морев И.А. Образовательные информационные технологии Владивосток.2004.
Maxmutazimova Yu.R. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirish (STEAM ta’lim texnologiyasi asosida) “Turon-Iqbol” T:.2021.
Nurmatova M.Sh. Xasanova Sh.T. D.Azimova. Ustahonada amaliy mashg‘ulot. “Musiqa” T:.2010y.
jami
20
1
2
Mashg’ulot turi: Seminar 1-Mavzu; Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanishning mohiyati.
Mavzu rejasi;
1.STEAM ta’lim texnologiyasining mazmun va mohiyati. 2.Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish zaruriyati.
3. Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasining ahamiyati.
Asosiy adabiyotlar;
1. “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. T.: BMT Bolalar jamg’armasi (YuNISEF), 2018. Tuzuvchilar: I.V.Grosheva, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, SH.B.Nabixonova, S.V.Pak, G.E.Djanpeisova.-T.:MTV, 2018.- 71 bet
2.Т.С.Волосовец,В.А.Маркова, С.А.Аверина СТЭМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. М.БИНОМ..Лаборатория знаний 2019.
3.Эвдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ Е.С.Эвдокимова. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64 с
