O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti

Mashg’ulot turi: ma’ruza
Mavzu: Jonli va jonsiz tabiat bilan tajriba о‘tkazish.
Mavzu rejasi:

1. 
   Jonli va jonsiz tabiat haqida tushuncha. Jonli tabiat hodisalarini kuzatish. Jonli va jonsiz tabiat bilan oddiy tajribalar о‘tkazish.
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etish.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etishga qо‘yiladigan talablar. STEAM laboratoriyalari uchun asbob-uskunalar va jihozlar.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafakkur bo‘stoni 2013.
   
2. 
   N.Kayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013.
   
3. 
   Морев И.А. Образовательные информационные технологии Владивосток.2004.
   
4. 
   Maxmutazimova Yu.R. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirish (STEAM ta’lim texnologiyasi asosida) “Turon-Iqbol” T:.2021.
   
5. 
   Nurmatova M.Sh. Xasanova Sh.T. D.Azimova. Ustahonada amaliy mashg‘ulot. “Musiqa” T:.2010y.
   

9	2	Mashg’ulot turi: ma’ruza Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik rivojlanish, intellektual qobiliyatlar ta’lim moduli sifatida. Mavzu rejasi: Bolalarning yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda matematik rivojlanish muammolarini kompleks hal qilish. Kattalik, shakli, maydoni, vaqti, soni va hisob haqidagi tushunchalarni shakllantirish. Maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM ijodkorligi va muhandislik kо‘nikmalarini rivojlantirish.Maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM ijodkorlikni shakllantirish Adabiyotlar: Морев И.А. Образовательные информационные технологии Владивосток.2004. Maxmutazimova Yu.R. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirish (STEAM ta’lim texnologiyasi asosida) “Turon-Iqbol” T:.2021. Nurmatova M.Sh. Xasanova Sh.T. D.Azimova. Ustahonada amaliy mashg‘ulot. “Musiqa” T:.2010y.N.Kayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013. Sh.T.Xasanova. Bolalarni saxnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish. T.: TDPU 2020.
10	2