O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

3- ILOVA

“Organizmlarning moslashishi va ularning nisbiyligi” mavzusidagi didaktik o‘yin texnologiyasining ijodiy o‘yin metodidan foydalanilgan darsning texnologik xaritasi

TYeXNOLOGIK BOSQIChLAR	O‘QITUVCHINING FAOLIYATI	O‘QUVChINING FAOLIYaTI
I bosqich Tashkiliy qism 5-minut II bosqich O‘quvchilarning bilish faoliyati-ni tashkil etish. 5-minut III bosqich Yangi mavzuni o‘rganish. 60-minut IV bosqich Erishilgan nati-jani tahlil qi-lish va yakun yasash. 10-minut	O‘quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtiradi. O‘quv topshiriqlarining didaktik maqsadi, bajari-ladigan o‘quv topshiriqlari bilan tanishtiradi. O‘quvchilardan “olimlar” guruhlarini va ularning mustaqil ishini tashkil etadi. O‘quv dasturidan o‘rin olgan topshiriqlarini mustaqil o‘zlashtirilishini ta’min-laydi. “Olimlar” uchrashuvi guru-hini tashkil etadi. Har bir guruhda o‘quv materiali yuzasidan tayyorlagan ma’ru-zalarini tinglaydi. O‘quvchilar faoliyatini tah-lil qiladi, o‘quvchilarga mustaqil va ijodiy ish topshiriqlarini beradi.	Dars mavzusi, maqsadi, borishi va unda bajari-ladigan topshiriqlarni anglaydi. O‘quv topshiriqlarining didaktik maqsadi, bajari-ladigan o‘quv topshiriqla-ri yuzasidan ko‘rsatmalar-ni anglaydi. O‘z o‘quv faoliyatini tash-kil etadi. “Olimlar” guruhi topshiriqlarini bajaradi. 1-guruh. “Biologlar” 2-guruh. “Zoologlar” 3-guruh. “Botaniklar” 4-guruh. Evolyutsionist-lar” Olimlar” uchrashuvi guru-hida ishtirok etadi. Har bir guruh o‘quv materiali yuzasidan ma’ruzalar tayyorlaydi O‘z o‘quv faoliyati va erish-gan natijasini tahlil qi-ladi va baholaydi. Mustaqil va ijodiy ish topshiriqlarini oladi.

4- ILOVA
















5- ILOVA
TALABALARNING O‘ZLASHTIRGAN BILIMLARINI ANIQLASH UCHUN TEST TOPSHIRIQLARI

1. O‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtiradigan va ta’lim samara­dorligini orttirish imkonini beradigan pedagogik texnologiyalarni belgilang.

A. Didaktik o‘yinli;
B. Muammoli ta’lim;
C. Modulli ta’lim;
D. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari;
E. Hamma javoblar to‘g‘ri.
2. Qaysi texnologiyalarda ta’lim-tarbiya berish funktsiyasi yetakchi o‘rin egallaydi?
A. Didaktik o‘yin texnologiyalari;
B. Muammoli ta’lim texnologiyalari;
C. Modulli ta’lim texnologiyalari;
D. Loyihalash texnologiyalari;
E. A va C javoblar.
3. Qaysi texnologiyalarda o‘quvchilarni ijodiy faoliyatga yo‘llash funktsiyasi yetakchi o‘rin egallaydi?
A. Didaktik o‘yin texnologiyalari;
B. Muammoli ta’lim texnologiyalari;
C. Modulli ta’lim texnologiyalari;
D. Loyihalash texnologiyalari;
E. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari;
4. Qaysi texnologiyalarda o‘quvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirish funktsiyasi yetakchi o‘rin egallaydi?
A. Didaktik o‘yin texnologiyalari;
B. Muammoli ta’lim texnologiyalari;
C. Modulli ta’lim texnologiyalari;
D. Loyihalash texnologiyalari;
E. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari;
5. Didaktik o‘yinli darslarning ta’rifini toping.