O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universisteti

Йўлдошев Қ. Кўнгил мулки // Жаҳон адабиёти. – 1998. 1-сон.
). 
Yetmish yil davomida bo‗g‗zidan bo‗g‗ilib, oyoqlari 
kishanlangan adabiyot ham barcha qoliplardan ozod bo‗ldi. 
Shundan so‗ng respublikamizda ma‘naviy-adabiy hayotni 
sog‗lomlashtirish yuzasidan muhim tadbirlar amalga oshirila 
boshlandi. 
80-yillar oxirlariga, xususan, istiqlol davriga kelib axvol 
tubdan o‗zgardi. Yetmish yillik zug‗umlardan so‗ng bizda ham 
falsafiy-mafkuraviy, asos jihatdan xilma-xil yo‗nalishga mansub 
asarlar paydo bo‗la boshladi. Realizm bilan barobar deyarli 
barcha adabiyot turi, janrlarda diniy, ruhoniy-islomiy talqin 
ustuvor asarlar ko‗payib bormoqda. Shaxsni faqat ijtimoiy 
munosabatlar mahsuli sifatida emas, ko‗proq ilohiy, tug‗ma-
tabiiy, sirli-sehrli mavjudot tarzida ko‗rsatuvchi, uning ijtimoiy 
tarixi, 
sharoit-tuzum, 
davlat, 
siyosat, 
mafkuraga 
bo‗ysunmaydigan g‗aroyib tuyg‗u, xislatlarini ong-idrokidan 
tashqaridagi anglab yetilmagan holatlarini badiiy tadqiq etuvchi 
asarlar ham yaratilayotir. Omonat, tagi puch g‗oyalarga 
aldangan shaxs umrining, mehnatining bema‘niligini qabariq 
tarzda, ko‗pincha ramziy-majoziy timsollar vositasida 
keskinligi-yu fojiasi bilan ko‗rsatuvchi asarlar, qahramonlar ham 
yaratilmoqda. 
Xullas, hozirgi adabiy jarayondagi mavjud hikoyalarni 
mavzu jihatdan ham, talqin va tasvir usuli nuqtaiy nazardan 
ham, turli xil ko‗rinishlarini uchratish mumkin. 
 
 
 
 

---

79 
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 
 
1.Musraqillik davr hikoyachiligining o‗ziga xosliklarini 
qanday izohlaysiz? 
2.Hozirgi adabiy jarayondagi hikoyachilik taraqqiyoti. 
3.Ramzlar asosida ifodalangan hikoyalar tahlilini izohlab 
bering (Nazar eshonqulning ―Maymun etaklagan odam‖ 
hikoyasi misolida). 
4.―Shomolni tutib bo‗lmaydi‖ hikoyasidagi Bayna momo 
fojiasini qaday tasavvur qilasiz?