O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti filologiya fakulteti

YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI
1-bilet

1. 
   O‘zbek tilshunosligi tarixi davrlari to‘g‘risida ma’lumot bering.
   
2. 
   Nutqiy vaziyat tushunchasi. Nutq vaziyati va nutq.
   
3. 
   Istiqlol va milliy tilshunoslik muammolari.
   
4. 
   Til qurilishi va til imkoniyatini sharhlang?
   
5. 
   Matn tahlili: pragmalingvistik tahlil.
   

2-bilet

1. 
   Lisonning amaliy voqelanishi deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   Korpus qanday ahamiyatga ega? Global korpusni qanday tushunasiz?
   
3. 
   Nutqning soqial xususiyati va nutq vaziyati.
   
4. 
   Ijtimoiy buyurtma deganda nimani tushunasiz? Davr talabi va ijtimoiy buyurtma tushunchasi qanday bog‘lanadi?
   
5. 
   Matn tahlili: kognitiv tahlil.
   

3-bilet

1. 
   Nutqning sotsiopragmatik sistema ekanligi. Til va shaxs.
   
2. 
   Til qurilishi va til imkoniyatini sharhlang?
   
3. 
   Nutq hosil qilish jarayoni tahlili qanday?
   
4. 
   Kognitiv ta’limni sharhlang.
   
5. 
   Matn tahlili: psixolingvistik tahlil.
   

4-bilet

1. 
   Tilshunoslikning yangi paradigmalariga misol keltiring.
   
2. 
   Nutq faoliyati haqida. Nutqni bayon qilish psixologik jarayon sifatida. Nutqning qabul qilinishi psixologik jarayon sifatida.
   
3. 
   Formal mantiqning asosiy qonunini ayting.
   
4. 
   YAngi davrdagi ijtimoiy buyurtma qanday?
   
5. 
   Matn tahlili: sotsiopragmatik tahlil.
   

5-bilet

1. 
   Nutqni qabul qilish jarayoni tahlilini tushuntiring.
   
2. 
   Matnni birliklarining madaniy semasi asosidagi tahlilni izohlang.
   
3. 
   Kognitiv tadqiq terminologiyasi haqida. Kognitiv tadqiq metodologiyasi.
   
4. 
   Ona tili ta’limini isloh qilish zarurati nimada?
   
5. 
   Matn tahlili: psixolingvistik tahlil.
   

6-bilet

1. 
   Til va madaniyat mushtarakligini sharhlang.
   
2. 
   Etnik madaniyatni aks ettiruvchi birliklar tahlilini tushuntiring.
   
3. 
   Substansial tilshunoslik va gradual tilshunoslik munosabatini izohlang.
   
4. 
   Zamonaviy ona tili ta’limi qanday bo‘lishi kerak?
   
5. 
   Matn tahlili: sotsiopragmatik tahlil.
   

7-bilet

1. 
   XX asrgacha bo‘lgan o‘zbek tilshunosligi maqsad va vazifalari, yutuqlari.
   
2. 
   Til birligida milliy-madaniy mundarija deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Matndagi birliklarni soqial xususiyati va nutq vaziyati mushtarakligi asosida baholang.
   
4. 
   Nutq bayoni psixologik jarayon sifatida.
   
5. 
   Matn tahlili: pragmalingvistik tahlil.
   

8-bilet

1. 
   Lingvokulturologiya va o‘zbek tilshunosligi muammolari.
   
2. 
   O‘zbek tilida “yorug‘lik” va “qorong‘ulik” konseptining kognitiv va lingvomadaniy strukturasi.
   
3. 
   Matnlar maydoni deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   Reproduktiv ta’limni qanday tushunasiz?
   
5. 
   Matn tahlili: kognitologik tahlil.
   

9-bilet

1. 
   Tilning nutqiy voqelanishida inson omili deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   O‘zbek tilida murojaatning sotsiopragmatik aspekti.
   
3. 
   Nutq faoliyati haqida.
   
4. 
   O‘zbek o‘quv lug‘atchiligi. YUtuqlar va muammolar.
   
5. 
   Matn tahlili: psixolingvistik tahlil.