O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi samarqand davlat universiteti

---- MTMda davlat o‘quv dasturini qo‘llash 
Davlat o‘quv dasturi variativ o‘quv dasturlarini yaratishda 
majburiy tayanch hujjat hisoblanadi. Ta‘lim muassasalari Maktabgacha 
ta‘lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan variativ o‘quv dasturlaridan 
foydalanish huquqiga ega.

---

16 
Ta‘lim muassasasi Davlat o‘quv dasturi asosida o‘zining MTM 
ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish huquqiga ega. Ta‘lim 
muassasasining ishchi o‘quv dasturi muassasa pedagoglari tomonidan 
ota-onalarni jalb etgan holda tuziladi va amaldagi qonunchilik tartibida 
tasdiqlanadi
1
.
--- MTMning maqsad va vazifalari 
MTMning maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat: 

bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va 
maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga oid Davlat talablari 
asosida hamda Davlat o‘quv dasturiga muvofiq uning har 
tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar 
yaratish;

maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini 
tashkil qilish va amalga oshirish;

bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyatga 
tegishli bilimlar berishni tashkil etish va amalga oshirish; 

bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida oila va jamiyat bilan 
o‘zaro hamkorlikni tashkil qilish va amalga oshirish.
MTM ta‘lim jarayonini 
ng maqsad va tamoyillari
 --- MTM ta‘lim jarayonining maqsadlari
O‘quv-tarbiyaviy jarayonning maqsadi bolalarda umumiy 
kompetensiyalar 
va 
rivojlanish 
sohalari 
kompetensiyalarini 
shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratishdan iboratdir.
--- MTMda ta‘lim jarayonini tashkil qilish tamoyillari 
MTM ta‘lim jarayonining tamoyillari quyidagilardan iborat:
- bola huquqlari, o‘ziga xos rivojlanish xususiyat va salohiyatlarini 
hisobga olish; 
- ta‘lim jarayonida barcha turdagi rivojlanish sohalarining o‘zaro 
bog‘liqligi;
- bola salomatligini asrash va mustahkamlash, uning ehtiyojlari, shu 
jumladan, uning harakatlanish ehtiyojlarini qondirish; 
1
Дастурга 1-илова 

---

17 
- bolaning ijodiy qobiliyatlarini qo‘llab-quvvatlash; 
- o‘yin orqali ta‘lim berish va rivojlantirish;
- bolaning rivojlanishi va ijtimoiy moslashishi uchun qulay muhit 
yaratish;
- bola uchun xavfsiz muhitni ta‘minlash; 
- MTMning oila, mahalla va maktab bilan hamkorligi;
- milliy madaniy an‘analar qadriyatini oshirish va boshqa millatlar 
madaniyatiga hurmat, boshqa millatlar madaniyatining o‘ziga xos 
xususiyatlarini hisobga olish;
Bolaning maktabgacha ta‘lim muassasasidagi rivojlanishini 
qo‘llab-quvvatlash jamoaviy ish hisoblanadi va uning amalga oshirilishi 
uchun maktabgacha ta‘lim muassasasi rahbari javobgar bo‘ladi.