O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi



Yüklə 1,02 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə20/35
tarix02.05.2023
ölçüsü1,02 Mb.
#106075
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35
m.saparniyozova, n.ahmedova вitiruv malakaviy ishini bajarish bo‟yicha uslubiy tavsiyalar

 
 
 


42 
ILOVALAR 
1-ilova 
O‗ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‗RTA MAXSUS
TA‘LIM VAZIRLIGI 
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDOGOGIKA
UNIVERSITETI
O‗ZBEK TILI VA ADABIYOTI FAKULTETI
―Himoyaga 
tavsiya etilsin‖
Fakultet dekani 
___ f.f.n., dots. I. M. Azimov 
―___‖________2013-y 
5141100 – O‗zbek tili va adabiyoti bakalavr ta‘lim yo‗nalishi IV kurs 
401-guruh talabasi Qurbonova Intizor Baxtiyarovnaning ―O„zbek 
tilshunosligida ergashgan qo„shma gap talqini‖ mavzusida yozilgan 
BITIRUV MALAKAVIY ISHI
Ilmiy rahbar: 
_________ M.Saparniyazova, 
O‗zbek tilshunosligi kafedrasi
mudiri, f.f.n. 
 
Taqrizchilar: 
_____________Q.Sapayev,
O‗zbek tilshunosligi kafedrasi
professori, f.f.n. 
_____________ N.Mahkamov, 
O‗zFA Til va adabiyot instituti 
Terminologiya bo‗limi mudiri, f.f.n. 
 “Himoyaga tavsiya etilsin” 
O‗zbek tilshunosligi
kafedrasi mudiri, 
f.f.n. ________ M.Saparniyazova
―___‖ ____________2013-y 
TOSHKENT-2013


43 
2-ilova 
 
Mundarija 
 
Kirish. BMIning umumiy tavsifi
I bob. Bog`langan qo`shma gaplarning sintaktik xususiyatlari 
1.1. Bog`langan qo`shma gaplarni biriktiruvchi vositalar 
1.2. Bolangan qo`shma gaplarning pozitsion xususiyatlari
II bob. Bog`langan qo`shma gaplarning semantik xususiyatlari 
2.1. Bog`langan qo`shma gaplarda payt munosabati 
2.2. Bog`langan qo`shma gaplarda shartlanganlik munosabati 
III bob. BMIning amaliyotga tatbiqi 
3.1. Ta'lim bosqichlari dastur va darsliklarida "Bog`langan qo`shma gap" 
mavzusining berilishi 
3.2. Ochiq dars ishlanmasi 
3.3. Olingan natijalar 
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 
3-ilova 

Yüklə 1,02 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin