Ijtimoiysiyosatvauningamalgaoshirilishbosqichlari. Mustaqillik arafasida ijtimoiy-iqtisodiy va demografik vaziyat. O‘zbekistonda ijtimoiy keskin- likning kuchayishi. Ijtimoiy siyosat konsepsiyasining shakllanishi. Keksalarni himoya qilish. Onalar va bolalar salomatligi muhofazasi. Uy-joylar qurilishi.
O‘ZBEKISTONDAETNIKVAKONFESSIYALARARO MUNOSABATLAR O‘zbekistonda millatlararo munosabatlar va bag‘rikenglik. Millatlararo totuvlik g‘oyasi. O‘zbekistondagi 138 ta milliy-madaniy markazlar. O‘zbekistonda millatlararo munosabatlar. O‘zbekiston hududida o‘z madaniyati va o‘z an’analariga ega bo‘lgan 130 dan ortiq millat va ellat vakillari. Milliy-madaniy markazlar. Baynalmilal markaz. O‘zbekiston – bag‘rikeng diyor. O‘zbekistonda umumxalq bayramlari. Millatlararo munosabatlarda yangi davr.
O‘zbekistondakonfessiyalararomunosabatlar. Dinlararo bag‘rikenglikning shakllanishi. Ramazon hayiti, Qurbon hayiti. Toshkent – Islom madaniyati poytaxti. O‘zbekistonda islomdan tashqari xristianlik, yahudiylik, buddaviylik va boshqa konfessiyalarga e’tiqod qiluvchi kishilar. Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to‘g‘risida»gi qonuni. Diniy bag‘rikenglik tamoyillari. Turli din vakillariga munosabat. Islom dini va diniy ta’limga e’tibor.
TA’LIMTIZIMIISLOHOTLARIVAKADRLAR TAYYORLASH Umumiy va o‘rta maxsus ta’lim tizimi. Mustaqillikning dastlabki yillarida ta’lim tizimi. «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonun. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Yangi alifbo. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. I bosqich – 1997–2001-yillarda dasturni amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan huquqiy-me’yoriy, ilmiy-metodik, moliyaviy- moddiy shart-sharoitlar yaratilishi. II bosqich – 2001–2005-yillarni o‘z ichiga olib, milliy dastur keng miqyosda joriy etildi. III bosqich – 2005-yildan bugungi kungacha. Bu bosqichda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi natijasida erishilgan natijalar, to‘plangan tajribalar umumlashtirilib, shu asosda yurtimizda ta’lim tizimi takomillashtirilishi. Majburiy ta’lim. O‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’lim tizimining tashkil etilishi. 2017-yilgi islohotlar.
