metodikasi ―Tarbiya‖ fanini boshlang‘ich ta‘limda o‘qitishda asosiy e‘tibor uning amaliy asoslariga qaratiladi. Chunki mazkur fanning negizini
amaliy natijalar tashkil etadi. Shu jihatdan ushbu mavzuni o‘zlashtirishda quyidagilarga e‘tibor berish tavsiya etiladi:
- fanni o‘qitishning huquqiy asoslari;
- fanni o‘qitishning tashkiliy asoslari;
- fanni o‘qitishning ijtimoiy asoslari.
―Tarbiya‖ fanini boshlang‘ich ta‘limda o‘qitishning tashkiliy asoslarini quyidagi hujjatlar tashkil etadi: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligining 2020 yil 14 oktyabrdagi 235-sonli Buyrug‘i bilan tasdiqlangan ―Tarbiya‖ fani uchun umumiy o‘rta ta‘limning davlat ta‘lim standartlari‖ va ―Tarbiya‖ fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta‘lim muassasalari o‘quvchilariga qo‘yiladigan malaka talablari‖. Bu hujjatlar boshlang‘ich ta‘limda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning huquqiy asosi hisoblanadi.
Boshlang‘ich ta‘limda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning tashkiliy asoslari quyidagi hujjatga asoslanadi: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 6 iyuldagi 422-sonli ―Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida ―Tarbiya‖ fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida‖gi Qarori. Ushbu hujjatga asoslan boshlang‘ich ta‘limda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitish jarayoni tashkil etiladi.
Boshlang‘ich ta‘limda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning ijtimoiy asoslari quyidagi hujjatga asoslanadi: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 31 dekabrdagi 1059-sonli Qarori bilan tasdiqlangan ―Uzluksiz ma‘naviy tarbiya Konsepsiyasi‖. Bu konsepsiya boshlang‘ich ta‘limda ―Tarbiya‖ fanini o‘qitishning eng muhim ijtimoiy asosi hisoblanadi.
Ta‘kidlangan hujjatlarni o‘rganing va konspekt qiling.